花千骨目送乐师出门,迷失在一长串黄绿交织的光影中。乐师抱琴离去,一个女子娉娉袅袅,从远方走来。却未与之相迎。相逢相离,最终群钗也淡去,乐师手中琴却不再,惟日光常新。
“怨憎无意,爱堪别离?至死方归,人生是类。空花入眼已非空,一心描绘。”
白子画语声里,还是是瑶池血色中的悲悯。虽然这次并没有死伤。端坐琴前,低眉看弦。琴上是乐师留下的书册,横卧在一方领地,谦卑又自主。深情浅淡,苦痛超逸,斯人犹在。
“师父,你当时在瑶池念那几句,满眼空花,一片虚幻,我只想大哭一场。空花虚幻我也不要放手!宁愿……宁愿对抗师父……那一刻,我多么不想听师父教导!”
花千骨倚在门上不动,声音起落却是上天入地几遭。说到最后一句,到了极点,最终却抱愧地低下头。那时怪师父不理解她,她又何尝理解了师父?
“师父要谢谢小骨。”
花千骨倏然抬头,正对上白子画感激和赞许的目光,分明在说:幸而你不听从,是我错了。
花千骨一触到这目光,泪水便涌了出来,眼前光色迷茫,是整个大千世界。当时委屈弥天,如今只是反思静持。即便是她在感情上多了一分天不怕地不怕的坚持,毕竟也是犯了师父,伤了天下人;师父置生死不顾也要全天下,守住她、守住他们师徒间的伦常,终究也不能尽数保护。
老天和他们开了怎样一个玩笑?一死一疯。如今却成全这人伦不允的情爱,还将这化解六界不幸的重任交付,这却是天伦么?如师父说的人道当死天道活,他们那场大劫,杀方得生?师父说总要有牺牲……
上苍是太恨他们,还是太爱?终究是太爱罢!只是当时各洒血泪剖心肺,谁也不知苍天旨意。天罚天恩,大难大仁。一开始她是错了,错了就是错了。但师父更说是师父的错。他二人都没有全错罢,却也没有人全对。
“敢问师父,什么是对,什么是错呢?”
白子画舒眉一笑,感化万物:“小骨,看乐师留下的。”
花千骨在白子画身旁坐下。乐师的书矜持而肃穆,展开在琴弦,已化作琴身一体。
师父就在近旁。也如露风石上,对海抚琴:师父握着她的手,一弹一按,昭明大理,入幽发微。
那时师父在她身后,为她支撑起整个世界。如今她却坐在师父身旁,她还是那个孩子,却和师父共对全部的世界。
乐师苍秀笔力入目。笔墨如新,情怀经年。
吾生乐师世家。幼蒙父训,曰:“乐者,天地之和,阴阳之调。与天通灵,其心必诚。致君尧舜,风俗再淳。”
奈何大德不必受命,家贫志终不移。
先父秉教严苛。总角闻道,遍识人间乐谱,逐日不离琴弦。十五志别桑梓,进献帝州。继父命,扶圣王立天地心。
我皇任贤远佞,戎马后裔,不近声色。乐尚军旅,色崇武装。满潮清俭,谨执其守。乐不立于有司,文采丹青,散落民间。圣主明时,藏师旷于荒山,天语只共鸟兽;宣父白首江湖,兴观群怨付渔樵。
昔者圣人去鲁心不死,游列国不得志,明教兴学不失贤。窃攀屈贾,心正声远;深恐齐梁,形丽节糜。鸿徙四方,不着痕迹;鹤唳九天,惟存清响。
余居是邦九载,设私学几度。有愿吾艺者,未尝有无诲焉。乐之视为器,众生远于道,谓吾门人也。
秦家显第,三代书香。束脩幕吾西宾,遣幼女绿兮入吾门。
绿兮时年七岁。天生兰心,感于音律。工尺过目即演,六音入耳皆辨。七弦之上,草木可感。自度成曲,青胜于蓝。性思嬉戏,不勖习练。初试非凡,浅尝辄止。屡见叱责,面有惭色,行不尽改。
惟喜倚案,奉茶听琴,眼底澄江天水,一色无尘。半生凡俗罄净,重聆天音;心田繁花满枝,又逢春景。学不穷力,爱乐之心有之,不似常人,景慕真纯。亦不忍深责。
吾壮年已过,芳意未成,再无可畏。逢此良才,知天不弃。尝劝于秦父。秦父止于师道,疏于乐义。曾有训责,终未督导。秦女当有大成,从学近九年,叹不能立志。
吾颓年近矣,是州又迎再闰。绿兮碧玉年华,玉簪笼发,两鬓流彩。父母媒妁,将订终身。
授艺归,天向晚,醉不能寐。误入秦府。常客未阻,径入中庭。绿兮荫下抚琴,幽怨初闻。
万树感泣,余泪潸然。酒酣失仪,夺琴而歌。诗言何志,歌咏何言,已不能记。痛入五内,自此不息。
翌日鸡鸣,西厢梦断。忆昨日逾墙,愧见朝阳。心惶惶欲起,扣门声切。识绿兮之音,恭问安康。言昨日伤酒,幸及相扶。
久不能答,未相催。君子诚意,岂可自欺?绿兮知与不知,不得而知。余已自知。耻生私情,枉为人师。更不堪者,闻绿兮琴中闺怨,欣怨参半:欣其有意,怨不可得。
或心照,俱不宣。当日别过。
绿兮待字,旧学不辍,师生相见如常。余望授学之期,一日三秋。伊人案前垂目,流盼连连。
讲乐与诸生,心不在焉。独卧于斗室,虑满灼身。
淑女有意,君子当求。吾何君子?生不成名身已老,暮年败节。况绿兮侯门千金,喜日必称门户。
绿兮侍之愈恭谨,恋慕深藏可见,泪光强敛,迷离不遇。惟琴艺一日千里,徒然数载为学。
一日不见,如坐针芒。及至相见,摧心断肠。半载深心互领。羞诉先祖,暗祷鬼神。
情孽互生,乱德于心,已然;言行为次。若绿兮离我屈心,更甚随我浪迹,当备言心志,携往天涯。富贵不及身,必不悭衣吝食;不容父母亲族,须天地尽知你我情愿。
平生心高,无示于人。一世循矩,一朝不顾。
昨日授乐,斋明焚香,一曲《凤求凰》。绿兮拜于席前。语不成声,余音失调。泣言体弱染愆,不能受教。抽刀断发,束之绿绸,俯首敬呈,掩面疾去。
藏发心口,青丝万道穿心。
绿兮心不掩,赠发明意;力不足,捧心而去。
天命昭严,人意恂栗。乐通于天,不识于人;嘉木幸逢,怠传薪火;有情相合,无力执手。
人各有命,取舍殊异。绿兮之苦,亦苦矣!吾又何怨?但存青丝,弃琴去。知音不再,毋问归何处。
附注:
“怨憎无意,爱堪别离?至死方归,人生是类。空花入眼已非空,一心描绘。”就“爱别离,怨憎会,撒手西归,全无是类。不过是满眼空花,一片虚幻”,反其意而作。
《吕氏春秋》:凡乐,天地之和、阴阳之调也。
杜甫《奉赠韦丞丈二十二韵》:致君尧舜上,再使风俗淳。
《中庸》:大德者必受命。
张载:为天地立心,为生命立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
《论语·阳货》:17.9:诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。
苏轼《和子由渑池怀旧》:人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。
陈子昂《感遇》(其三十八):岁华尽摇落,芳意竟何成?
《论语·子罕》:9.23:,焉知来者之不如今也?四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。
《尚书》:诗言志,歌咏言。
《礼记·大学》:欲正其心者,先诚其意。
杜甫《乾元中寓居同谷县作歌七首》(其七):男儿生不成名身已老。
《庄子·养生主》:指穷于为薪,火传也,不知其尽也。
苏轼《满庭芳·归去来兮》:归去来兮,吾归何处?
“绿兮”取名自《诗经·绿衣》:
绿兮衣兮,绿衣黄裹。心之忧矣,曷维其已!
绿兮衣兮,绿衣黄裳。心之忧矣,曷维其亡!
绿兮丝兮,女所治兮。我思古人,俾无訧兮!
絺兮绤兮,凄其以风。我思古人,实获我心!
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