四点共圆
一、定义:如果同一平面内的四个点在同一个圆上,则称这四个点共圆,简称“四点共圆”
二、四点共圆的判定定理:(常用方法的5个,注意定理4个)
定理1、若四个点到一个定点的距离相等,则这四个点共圆
∵OA=OB=OC=OD
∴点A、B、C、D四点共圆
定理2.若一个四边形的一组对角互补(和为180°),则这个四边形的四个顶点共圆
注意:只需证一组对角互补
∵∠A+∠C=180°
∴点A、B、C、D四点共圆
或者
∵∠B+∠D=180°,
∴点A、B、C、D四点共圆
补充:这个定理也可以表述为:
共底边的两个三角形,且在底边的两侧,如果它们的顶角互补,则四个顶点共圆
△ABD 与△CBD 共底边BD
∵∠A+∠C=180°
∴点A、B、C、D四点共圆
定理3.若一个四边形的外角等于它的内对角,则这个四边形的四个顶点共圆
∵∠CDE=∠B
∴点A、B、C、D四点共圆
定理4.共底边的两个三角形,且在底边的同侧,如果它们的顶角相等,则四个顶点共圆
△ABC 与△DBC 共底边BC
∵∠A=∠D
∴点A、B、C、D四点共圆
方法5.同斜边的直角三角形的四个顶点共圆
注意:方法5实质上是定理2和定理4的综合应用
(1) (2)
∵∠A+∠C=180° ∵∠A=∠C=90°
∴点A、B、C、D四点共圆 ∴点A、B、C、D四点共圆
三、四点共圆的妙用:巧用四点共圆可以帮助我们在解题过程中快速地求角等、边等、相似、边长、最值等问题
几何中常用解决问题的方法:(1)全等 (2)相似(3)四点共圆
(4)图形变换:(平移、旋转、轴对称、位似)
28.统计 笔记
(一)数据的收集、整理与描述
一、调查收集数据的方法
1、普查(全面调查):考察全体对象的调查方式叫做全面调查
2、抽样调查:调查部分数据,根据部分来估计总体的调查方式称为抽样调查
二、统计图:
条形统计图、折线统计图、扇形统计图是三种最常用的统计图.
1、条形统计图:反映出数据的具体数目
2、折线统计图:反映出数据的变化规律
3、扇形统计图:反映出各部分数量占整体数量的百分比(扇形统计图反映的百分比就是频率)
= = = 频率
扇形圆心角度数 = 频率
三、总体、个体、样本、样本容量
1、总体:要考察的全体对象称为总体
2、个体:组成总体的每一个考察对象称为个体
3、样本:被抽取的所有个体组成一个样本
4、样本容量:样本中个体的数目称为样本容量
四、简单的随机抽样
用抽签的办法决定哪些个体进入样本.统计学家们称这种理想的抽样方法为简单的随机抽样
五、频数、频率
1、频数:在记录实验数据时,每个对象出现的次数称为频数
2、频率:每个对象出现的次数与总次数的比值(或者百分比)称为频率
频数与数据总数的比为频率
3、公式:(1)频率 = (2)频数 = 总数总数 =
(4)所有频数之和等于总数 (5)所有频率之和等于1
4、频数、频率表格中,存在比例关系: =
六、绘制频数分布直方图的步骤
①计算极差,极差最=大值与最小值的差;
②决定组距和组数;
③决定分点;
④画频数分布表;
⑤画出频数分布直方图.
1、极差最=大值与最小值的差;
2、组数和组距:在统计数据时,把数据按照一定的范围分成若干各组,分成组的个数称为组数,每一组两个端点的差叫做组距
(二)数据的分析
一、描述一组数据“平均水平”的量:平均数、中位数、众数
二、平均数的概念
1、算数平均数:一般地,如果有n个数那么,叫做这n个数的算数平均数,简称平均数,其中,读作“x拔”.
2、加权平均数:如果数据x1,x2,x3……,xn的频数分别为f1,f2,f3……fn,那么这n个数据的平均数为:=
这个平均数叫做这组数据的加权平均数; 频数f1,f2,……fn,分别叫做数据x1,x2,……,xn的权
3、求平均数万能公式:=
三、中位数
先将一组数据从小到大依次排列,位于正中间位置的一个数(或正中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数.
注意:
1、求中位数先从小到大排序
2、如果一组数据共有奇数个,中位数 = 正中间位置的一个数
3、如果一组数据共有偶数个,中位数 = 正中间位置的两个数的平均数
四、众数
在一组数据中,出现频数最多的数叫做这组数据的众数.
注意:当有些数出现次数最多,而且出现次数相等时,众数往往不止一个(一组数众数可能有多个,但大多数情况只有一个)
二、描述一组数据“离散程度”的量:极差、方差、标准差
极差、方差、标准差越小,数据离散程度就越小,数据就越稳定,越好
1、极差
一组数据中的最大值减去最小值所得的差称为极差.
2、方差:
“先平均,再求差,然后平方,最后再平均”得到的结果表示一组数据偏离平均值的情况,这个结果通常称为方差.
计算方差的公式:设一组数据是是这组数据的平均数。则这组数据的方差是:
3、标准差:
一组数据的方差的算术平方根,叫做这组数据的标准差.
用公式可表示为:
4、平均数、方差、标准差的运算性质:
如果数据的平均数为,方差为,标准差为s
⑴那么一组新数据的平均数为,方差是,标准差为s
⑵那么一组新数据的平均数为,方差是,标准差为ɑs
⑶那么一组新数据的平均数为,方差是;标准差为ɑs
小结:(1)平均数总是跟着数据运算变;新数据怎么变,平均数就怎么变
(2)数据加减法,方差、标准差不变
(3)数据乘除法,方差、标准差改变
大题4会:
(1)会求总数:结合两幅统计图的已知数据,求总数;
公式:总数 =
(2)会求频数或频率: =
(3)会求圆心角度数: = = = 频率
扇形圆心角度数 = 频率
(4)补全条形统计图:勿忘补条形,头顶写数量
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