闹矛盾补班日加油打工人

他无心的一句话可以让我高兴老半天，又能让我伤心老半天，而我找不到光明正大去表明自己情绪的理由，可笑吧？

四年级下册的时候，竞赛结果出来了，仲敏一等奖，我和我姐姐三等奖。刚出来结果的一次数学课上，有一道计算比较复杂的判断题，难倒很多人。后来我姑就尬在讲台上了，我其实心里也打着鼓点呢，但为了让局面不那么难堪，我还是举手了。

小姑让我上台，我动笔的时候，才知道没我眼睛看的那么容易。算着算着，我就乱了，正打算重算，就听见h先生在下边说：“还是让仲敏上咯！”我是很喜欢也很欣赏仲敏的，但他这么说我还是难免犯嘀咕，作文好不见得数学好呀！

小姑让我下去了，随后喊了霍楠、仲敏，都攻克不了这道难题，我心里稍微平衡了。但是他说的那句话让我不禁产生危机感，我一定要做到最优秀！

我祖父母让我们要学骑自行车，然而我笨手笨脚的，一开始老是摔。那时还特嘚瑟，由于我奶奶是厨房烧菜给老师的，所以我们中午留在学校骑自行车，我故意骑着自行车靠近校门那里。令我想逃离现场的是——我摔了——在那大庭广众之下——在他的注视之下！

那天下午的体育课上，在自由活动的时间里，我回了教室。正在写着作业，就听见h先生走过来，他拿起水杯咕噜咕噜地灌水，然后又笑：“骑着个单车，还在那晃，晃着晃着还能倒？骑单车不就很简单吗？你就是要……”我剩下的都听不大清，只是一句话记特别牢：“晃着晃着还能倒？骑单车不就很简单吗？”

越想越憋屈，越想越难受，也没去听他所谓的保持平衡的方法，就突然“哇”一声埋书桌哭了。h先生被吓了一跳：“你你你……干嘛？哭？不是，我……”我听见他把水壶搁回书桌。“教室就咱俩，你哭还以为是我干的呢！”我哭得越发狠了，不是你干的，还能是别人不成？

“哎呀，不就是摔了吗？没啥大不了的，我也摔过呀！谁一开始骑没摔过啊？”我还是哭着，听他脚步声远了，才止住哭声。不一会儿，小芳回教室，我赶紧用手半掩着脸：“你有纸巾吗？”可能是刚哭过鼻音太重的缘故，小芳听成了“给我纸巾啊”，还边给我边让我有礼貌一点。我被她逗笑了，连连解释。

小芳出去之后我呆坐在教室，一直在想自己会不会做太过了，他会不会觉得我是个爱哭鬼，觉得我无理取闹。越发心乱的时候，h先生又回了教室：“你每到中午都要练吗？”我想了想奶奶那语气的不容置疑，连连点头。

我们都沉默了。他看了我一眼，嘴唇动了动，好像要说什么，但终究没说出口。

曾经有一个很火的综艺叫《全员加速中》，后来据说资金链断裂就不做了，可这个综艺对我们的影响可是实打实的。我们这儿当时有很严重的男女划分思想，男生和男生玩，女生和女生玩，而我却是不甘的。

那时我们几个女生先玩起来的，当我们满操场跑时，那些个男生就说我们瞎折腾，还说这是男孩子玩的游戏。前几天我们没放心上，可后来我们发现他们确实也整了另一出，而且还跟我们比赛似的，我们跑哪他们跑哪。我当下不服了，过去问h先生：“你们能不和我们跑一处吗？”

他挑了挑眉：“这操场就这么大，不然跑哪去？”此后的好几天他们都在玩，还特起劲，显得我们弱爆了，渐渐没了兴致。樊羡突然好奇起来：“如果我们和他们一起玩，会怎样？”我觉得可行，打算要和他们去商量商量。

“h先生，两拨人一起怎么样？”“什么两拨人？”他没反应过来，“哦哦，那个，你们不是不玩了吗？”“如果一起，那可以玩下去。”他背起书包：“算了吧！女生不是去添乱吗？”我恼火得很：“怎么就添乱了？”他用手比划了一下我腿的长度：“算了吧！等下跑不过被淘汰还得哭鼻子。”他把我想得太没用，也太好哭，我当然不甘心受这份气：“谁说的？我也可以跑很快！”

“那男生也不能和女生玩啊！”我千等万等都要反驳的一个观点，它出现了！我赶紧拉满火力值：“为什么不能？”“你见过男女生一起玩的？”我的确没有见过，但我坚信有这种场景存在的：“没见过不代表就没有。”

h先生语塞，最后只说：“总之男女不能一起玩。”此后每一次我见了他，我都要问：“男生女生为什么不能一起玩？”而他每次都不回答，估计是觉得我野蛮了。

再往后我也放弃了追问他这个问题，我直接去问刘简谐：“我们可以加入吗？”简谐糊里糊涂就点头了，我心中一乐，就招呼女生都出来。纵使他们心有不甘，也只能认命，毕竟简谐答应了。男子汉大丈夫，一言既出，驷马难追。

全班50个人左右，有38个人在玩这个游戏，每到下课就一定要玩。我那个时候当组长，一回交日记，我一翻，基本全组都在写玩“全员加速中”的事。而令我扬眉吐气的是，尽管男生们下了命令先抓到女生，我们剩余的人数也丝毫不比他们差！

似乎孩子就是从蹦蹦跳跳、跑跑闹闹过来的，我们现在已经懒得伸动筋骨，可还是不免怀念，在那个夏天的风里，与他奔跑在同一片操场的悸动。

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