半个月后,我从新回到了学校,黄毛却还在住院,其他人也没再来找我麻烦。正如我所说“这些人就像一条野狗,你只要一次给它打怕,它便永远不敢再咬你。”
虽然我身上的伤还没完全好,学校也没催我回去上课,但医院实在闷得紧,还是学校更快乐些。
左手吊着石膏,右手杵着拐杖,走起路来一瘸一拐,踉踉跄跄的上楼,摇摇晃晃下楼。连班主任也忍不住夸我“身残志坚”。
有了以一敌八的壮举,咱现在在学校那可是响当当的人物了,这些凡人无不对我投来仰慕的目光。
现在学校里到处流传着我的传奇,因为没人见过那天打斗的场面,各种yy剧情也是层出不穷。
所谓人红是非多,现在上课下课总有人会围着我问当时到底是个什么情况,我也没拒绝呀!
于是给他们娓娓道来
“那日,我刚到天桥,只见黄毛等八人各守一角,形成了八卦阵态势,我出其不备,抢占先机,凌空一掌,降龙有悔,重伤其中一人,震散了他们的八卦阵,继而大战开始。我与众人大战三百回合不分胜负,黄毛一声厉吓,众人且退,让出场地。黄毛以枝作剑,精神一振,使出辟邪剑法,招招连绵不绝,犹似行云流水一般,瞬息之间,全身便如罩在一道光幕之中。我后退半尺,使出失传绝学六脉神剑,双手点点戳戳,便逼得黄毛纵高伏低,东闪西避。突然间拍的一声响,黄毛手中树枝为我的无形气剑所断,化为寸许的二三十截,飞上半空,我起身一跃,用两指轻轻夹住其中一段,一霎间,碎枝化作飞刀,眨眼之间,已经穿透了黄毛的小腿,小李飞刀,例无虚发,他瞪大眼睛,始终也不相信。”
听完我的讲述,同学们也是对我赞不绝口。
“卧槽,你吹牛逼都不打草稿的吗?”
“我们班的垃圾桶都没你能装”
“你也太能吹了吧,一会儿乔峰,一会儿段誉,一会儿小李飞刀,你到底谁谁啊!”
“吹牛犯法的话你都可以挨枪毙了”
一直到上课,我们还在窃窃私语,被语文老师叫了起来。
“你们是有什么说不完,说出来让大家一起高兴高兴。”
我沉默一会儿,说道,“老师,我们在讨论文学呢”
“行,讨论文学,是好事嘛!来,上讲台来给同学们说说你们的高见。”
我咧嘴苦笑了一下,心想“我懂个鸟毛的文学呀!”
不料,我旁边那二货突然站起来说道,“老师,他身体不适,我来说吧”
一向不靠谱的他突然之间让我好生感动,“卧槽,救世主啊”
怎料,那货走上讲台,摸了摸嗓子,轻咳了两声,开始说道,“那日,我刚到天桥,只见黄毛等八人各守一角,形成了八卦阵态势,我出其不备,抢占先机,凌空一掌,降龙有悔,重伤其中一人,震散了他们的八卦阵,继而大战开始。我与众人大战三百回合不分胜负,黄毛一声厉吓,众人且退,让出场地。黄毛以枝作剑,精神一振,使出辟邪剑法,招招连绵不绝,犹似行云流水一般,瞬息之间,全身便如罩在一道光幕之中。我后退半尺,使出失传绝学六脉神剑,双手点点戳戳,便逼得黄毛纵高伏低,东闪西避。突然间拍的一声响,黄毛手中树枝为我的无形气剑所断,化为寸许的二三十截,飞上半空,我起身一跃,用两指轻轻夹住其中一段,一霎间,碎枝化作飞刀,眨眼之间,已经穿透了黄毛的小腿,小李飞刀,例无虚发,他瞪大眼睛,始终也不相信。”关键是他一边说着一边做着动作。我尼玛,我怎么就相信这不靠谱的主是救世主了呢?关键是这货是怎么一字不错的记住我刚才的话的?
教室里的场面瞬间控制不足了,全场哄堂大笑。
教室里变成了欢乐的海洋:小张同学仰天大笑,连自己的口水流出来了都不知道;小李同学,张大嘴巴,不停拍着桌子;就连一向深沉的白流江,也忍不住大笑起来。语文老师走上台,笑着说道,“这就是你们讨论的文学吗?”
他妈的,直接大型社死现场,我头也不敢抬,恨不得在地上找个缝躲进去。
语文老师回身在黑板上写下了四个打字“何为江湖”
说道,“看你们这么开心,今天就布置一点有意思的作业。金庸说‘为国为民,侠之大者;古龙说人在江湖,身不由己。’今天的作业以‘何为江湖’为题写一篇800字的作文,一个字不能少,下节课交,要感谢你们就好好感谢那两位同学吧。”
说着,她又指着我跟二货同桌说道,“我看那两位同学对江湖的见解就很深嘛,你们有不懂的都可以去问他们。”
所以说女人不能惹,女老师更不能惹。
“如果有人觉得他了解女人,那么无论他受什么苦都是应该的。”自此我对这句话深信不疑。
幸亏啊,幸亏,我是个病人,他们并没有对我动手,我同桌那可就惨了,撞墙,画脸,用裆部卡门,各种“刑法”层出不穷,一声声惨叫回荡在耳边,属引凄异,满校传响,哀转久绝。
说起来,也是活该,这逼他实在是太贱了。
对于何为江湖,不同的同学给出了不同的答案。
有人说“仗剑天涯,快意恩仇,才是江湖”
有人说“三五友,四五酒,醉过昏黄才是江湖”
还有人说“桃花树下,许你一世,才是江湖”
我的答案是“江湖不是兄弟义气,不是快意恩仇。而是阴险狡诈,不择手段,人心才是江湖。”
数年后,我用经历验证了我今天的“江湖论”。
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