校草的逆袭二十一

夏冉：第二步是

（二）人工呼低(口对口吹气)

按压30次后，观察患者口中有无异物，如有，将异物取出。

1.仰头举欬法：将气道打开，确保。

2口对口吹气：救护员用手捏住患者鼻孔，防止漏气，用口把患者口完全罩住,缓慢吹气2次，每次吹气应持续1秒钟，确保通气时可见胸廓起伏。吹气不可过快或过度用力，推荐约500-600ml潮气量。

3.以30:2的按压/通气比例，进行5组CPR，重新评价。

（三）复原体位

如患者自主呼吸及心搏已恢复，应将其翻转为复原体位，随时观察生命体征。

(四)继续CPR

如患者自主呼吸、心搏未恢复，继续CPR。

（五）其他特殊情况

对淹溪或其他因窒息原因所致心搏骤停者,应立即进行2分钟急教(约五组CPR)，再去打电话。如有2人以上在场，一人打电话.另一人马上实施CPR。

陆舟宬：【小声地问沈岚之】这是什么情况，你能给我解释一下吗？

沈岚之：你有所不知，我们语文老师夏老师是医学世家。

陆舟宬：啊！那她为什么要教语文？

沈岚之：不知道，可能是因为一些原因吧。

陆舟宬：什么原因？

沈岚之：我也不太清楚，好像是情感上的。

陆舟宬：啊！

夏冉：那我们开始吧。

夏冉：对了，不要忘记说那一句话。

陆舟宬：夏老师什么话？

夏冉：陆舟宬同学，你还不知道，那我再说一遍吧。

陆舟宬：嗯。

(一)检查反应(response )

如怀疑伤病员意识不清，救护员用双手轻拍伤病员的双肩，并在其耳边大声呼唤，观察是否有反应；如是婴儿,用手掌拍其足底。

如伤病员没有反应，要立即呼教；如伤病员有反应，应继续检查伤病情况，采取相应救护措施。

(二)检查气道( airway)

对没有反应的伤病员，要保持气道通畅。采用仰头举颏法打开气道

(三)检查呼吸( breathing)

用扫视的方法判断伤病员有无呼吸，检查时间不超过10秒。

(四)检查循环( circulation)

如发现伤病员没有呼吸(或叹息样呼吸)，即可以假定伤病员已出现心排骤停,应立即施行心肺复苏。

如色病员有呼吸，应继续检查伤病情况，注意伤病员有无外伤及出血采取相应救护措施，川将伤病员安置于适当体位。

(五)检查清醒程度( disability)

在抢救过程中，要随时检查伤病员的伤病程度，判断伤病情是香发生变化。

1.完全清醒:伤病员眼睛能睁开,能正确回答救护员的问题。

2.对声音有反应;伤病员对救护员的大声问话有反应，能按指令动作。

3.对疼痛有反应：伤病员对救护员的问话没有反应,但对疼痛刺激有反应。

4. 完全无反应：伤病员对任何刺激都没有反应。

(六)充分暴露检查伤情( exposure)

在伤病员情况较平稳、现场环境许可的情况下，应充分暴露受伤部位，以便进步检查和处理。

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