Lilith的书房里有一张沙发,估摸着可以坐三个成年人,或者四个孩子。
Louis带了一本杂文集。他还未翻开过这本书,只是今天上午读课上的阅读材料的时候,发现了这本参考书目,便从图书馆借来了。
下午的休息,大概一个半小时,吃完饭之后,大家会再坐下来在一起读会儿书之类。Lilith会先把作业批好,这样晚上若学生问起,便能有话可说
有时也会有孩子在这时过来找她聊天或者寻求帮助,不过今天,依旧是Louis在这里待了全程的时间。
书读了一小半,Louis小声叹了口气。他往后又翻了翻,在自己也许会感兴趣的地方多停了一会儿,读完几页,又继续无目的的浏览。他抬头,自己的老师仍在伏案工作。他便把书一合,闭目养神片刻,又开始打量着书房发呆。
“怎么了?”Lilith先问。
Louis(少年)没什么……老师,我就是歇会儿。
她放下笔:“喝点茶吗?”
Louis忙摇头。
Louis(少年)读不太进去……有点深奥。
“要通读一本书是很难的。从自己觉得简单的地方读,就能学会很多自己本来读不懂的东西了。”
Louis(少年)我知道。这本和以前读的读物不太一样,是好专业的书。如果没有别的背景知识和学术训练,我很难理解作者的意思。
“你如果感兴趣,今天晚上,和本杰明聊聊?他最近在读近代思想史。”
Louis有些惊讶。
Louis(少年)厉害。思想史和社会的发展关系很密切,真亏他能读得懂。
Louis(少年)——啊,老师,我不打扰您了。我会自己找点事做做的。
“你如果不介意,我的书架上有一本导读,你可以对照着看看。”Lilith指了指窗边的柜子,低头继续做手头的事了。
Louis走了过去,然而打开柜门的时候,一阵风吹过,吹散了书架上的几张草稿纸。
他忙去追。
Louis(少年)抱歉,老师!
好在不过吹散半米之外。他小心地捡起来,注意不留下任何痕迹。
那是一些看上去很复杂的公式推导,一眼扫过去,他好像连符号都只能看懂一半。
然而再仔细想想,似乎又仍然能与自己在书上所见有些相似。
Louis(少年)……某种能量方程?
Lilith愣了一下。
“正是。你看出来了?”
Louis(少年)函数的形式很像,建模的过程也是……老师,这是您在做的研究吗?
“在回到G国之前,好友拜托我做的工作。前段时间我把我的推导发过去,他们说等有空的时候再开个会讨论下,不知道他们的进展如何了。”
Louis好像不太理解。
Louis(少年)还有什么事可以让研究搁置下来?
“那当然是其他的研究。”
Louis(少年)……?
“就像写作业的时候,也会给作业排顺序一样,研究项目也是如此啊。有关基本原理的研究是很难做成的,他们需要时间,有时候也要把工作给别人看看。”
Louis(少年)……就像我和许颂崖还有其他人,就算面对课上的一个思考题,也会有各种不同的方法去处理,然后相互检查和印证是吗?
Lilith点点头。
“正是如此啊。无论你以后做什么事情,和同行交流合作,这是必不可少的。”
Louis(少年)……我会的。
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