第七十九章.

熊出没之强琳传：你是我的唯一5第七十九章.

(剧情人物：熊大【狗熊岭森林守护者】、熊二【狗熊岭森林守护者】、光头强【狗熊岭警察局局长、导游、自然博物馆馆长、第二初级中学校长】、赵琳【狗熊岭警察局副局长、全职义工、自然博物馆副馆长，光头强的妻子，一直叫光头强为强哥】、苏皖曦【一名医生，光头强喜欢叫她苏医生】、罗婷【一名护士，光头强喜欢叫她罗护士】

剧情地点：狗熊岭森林和平路、狗熊岭人民医院、狗熊岭森林自由路、光头强家

剧情天气：晴

注：光头强今天正在悠闲的骑着自行车，但是他却中途摔伤了他的左手臂，非常难受，因此光头强来到了狗熊岭人民医院治疗，苏皖曦给光头强用纸擦去血迹，光头强却直啊的一声，显然受伤让他痛苦不堪，不过，不幸中的万幸就是还好这不是严重的伤势，苏皖曦给光头强消毒、擦药、给光头强打一针、用绷带包扎好光头强的左手臂，光头强非常感谢苏皖曦，随后打算骑着自行车回家，但是却怕左手臂再次受伤，因此他得小心点。)

(医院内)

光头强：（痛苦地喊着）“哎呦！”

苏皖曦：（看着光头强的手臂，关切地问）“你怎么了？”

光头强：（疼痛地吸了口气，说）“我刚刚骑自行车摔倒了，左手臂好疼。”

苏皖曦：（用纸轻轻擦去血迹，说）“你先别动，我帮你看看。”

(苏皖曦开始检查光头强的手臂，发现有一些擦伤和淤血。)

苏皖曦：（担心地说）“你最好留院观察一晚上，看看有没有其他的问题。”

光头强：（有些着急地说）“可是我要回家啊，我还有很多事情要做。”

苏皖曦：（坚决地说）“你现在不能回去，你的手臂可能还有其他的损伤。”

(过了一会儿)

罗婷：（给光头强打了一针，说）“这是消炎针，可以防止感染。”

(又过了一会儿)

苏皖曦：（给光头强消毒、擦药，说）“现在你的手臂已经好多了，但是你需要休息一整天。”

(第二天早上)

赵琳：（走进病房，关切地问）“你感觉怎么样了？”

光头强：（有些虚弱地说）“我觉得好多了，谢谢你们的照顾。”

赵琳：（温柔地说）“你昨天真是吓死我了，以后一定要小心点。”

(过了几天)

(光头强家)

(光头强小心翼翼地骑着自行车回家，一路上非常小心。)

(到家后)

光头强：（看着自己的手臂，自言自语地说）“真是幸运啊，有这么多人关心我。”

(过了几周)

(医院门口)

苏皖曦：（笑着说）“你的手臂已经完全恢复了，以后可以正常活动了。”

光头强：（感激地说）“谢谢你，苏医生。你真是我的救命恩人。”

(过了几个月)

(学校会议室)

赵琳：（有些严肃地说）“我们需要更加关注学生的安全问题。”

光头强：（赞同地说）“你说得对，我们应该制定一些安全规定，确保学生们的安全。”

(剧情背景：光头强深知，自己今天的身份是狗熊岭第二初级中学的校长，所以他为了确保学生的安全，他打算去会议室跟各位老师好好谈谈，每一个老师都叫他为刘校长。)

(会议室里，几位老师已经在等待光头强的到来。)

赵琳：（微笑着说）“刘校长，你来了。”

光头强：（点了点头，严肃地说）“是的，我来了。今天我们来谈谈学生们的安全问题。”

赵琳：（有些疑惑地说）“我们一直都很关注学生安全啊。”

光头强：（肯定地点了点头，说）“我知道，但是我认为我们可以做得更好。”

(老师们听了光头强的话，都有些疑惑。)

李老师：（有些担心地问）“刘校长，您有什么建议吗？”

光头强：（沉思了一下，说）“我希望我们可以加强校园安全制度的管理，比如进出校门的管理、体育活动的安全措施等等。”

赵琳：（点了点头，表示理解，说）“我同意刘校长的看法。我们确实需要更加严格的管理。”

王老师：（也表示赞同地说）“没错，这样也能保障学生的安全。”

(经过一番讨论，老师们对光头强的提议表示赞同，并决定开始实施新的校园安全制度。)

(过了几天)

(学校的操场上)

(光头强站在操场的一角，看着学生们在场上奔跑、跳跃，脸上满是欣慰。)

(就在这时)

赵琳：（走了过来，微笑着说）“你看起来很高兴。”

光头强：（点了点头，说）“是的，我觉得我们的决定是正确的。”

赵琳：（温柔地说）“看到你这么开心，我也很高兴。”

(又过了一段时间)

(学校的教室内)

(光头强正在为学生们讲解一道数学题，他看到学生们聚精会神地听着，脸上都露出了求知的神情。)

(下课后)

李明：（有些羞涩地走了过来，问）“刘校长，您能再给我讲一遍那个数学题吗？”

光头强：（微笑着点了点头，耐心地开始讲解起来。)”

(光头强看着李明专注的表情，内心充满了满足感。他知道这些都是他作为校长的责任和义务。)

(又过了几天)

(学校的食堂内)

(光头强正在排队等着取餐，他看到前面的老师端着一盘满满的菜肴，他微笑着向老师点了点头。)

张老师：（有些惊讶地说）“刘校长，你也在这啊。”

光头强：（微笑着说）“是的，我也来这里吃饭。”

张老师：（有些不好意思地说）“那你先请吧。”

光头强：（摇了摇头，说）“不用了，你先请。”（然后两人一起走向餐桌）

(剧情背景：光头强手拿筷子，吃着香喷喷的盒饭，盒饭里面五菜一汤，他认为这香味扑鼻，每一口都是鲜嫩多汁的味道。)

(光头强坐在食堂的角落，手里拿着筷子，正准备享用他的午餐。)

光头强：（闻了闻盒饭，满意地说）“真香啊！”

(他打开了盒饭，看着里面五颜六色的菜肴，每一道菜都显得色香味俱全。)

光头强：（品尝了一口炒菜，满足地说）“真是太好吃了！”

(盒饭里的菜肴不仅美味，而且营养丰富。光头强知道这是学校食堂特意为他准备的，心中感到十分感激。)

(就在这时)

赵琳：（走了过来，微笑着说）“刘校长，您午餐看起来很不错啊。”

光头强：（点了点头，表示赞同地说）“是的，这些菜肴都很美味。”

赵琳：（微笑着说）“如果您喜欢的话，我们可以让食堂每天都为您准备这样的午餐。”

光头强：（感激地说）“那就谢谢你了。”

(过了几天)

(学校的食堂内)

(光头强正坐在一张餐桌前，品尝着食堂厨师精心为他烹制的美食。)

(他品尝了一口汤，满意地点了点头。)

光头强：（感慨地说）“这汤的味道真是鲜美啊！”

(厨师听到光头强的夸奖，感到非常高兴。)

厨师：（微笑着说）“刘校长喜欢就好。”

(又过了几天)

(光头强的办公室内)

(光头强坐在办公桌前，一边阅读着文件，一边享受着他的午餐。)

(他打开了一份文件，看到上面记录了一些关于学校新的教育政策的内容。)

光头强：（认真地阅读着文件，不时地点头表示理解。）”

(就在这时)

赵琳：（敲了敲门，走了进来，说）“刘校长，您午餐时间到了。”

光头强：（点了点头，表示知道了。）”

(赵琳离开后，光头强继续阅读文件。他感到自己作为一名校长，需要不断努力才能为学校和学生做出更多的贡献。)

(过了几个月)

(学校的教室内)

(光头强站在讲台上，看着学生们认真听讲，心中感到十分满足。)

(他转身在黑板上写下了一道数学题，然后转过身来继续讲解。)

光头强：（认真地说）“这个数学题需要用到我们之前学过的知识，大家可以尝试自己解一下。”

在光辉的演讲结束后，正是下课时刻，众学子纷纷感慨道：“刘校长果然具有校长的气度，实在高人一等！我们敬爱他！”正因为如此，在光头强担任校长的这段时光里，无数学子都对他满怀喜爱，他羞涩地低下了头。而这所有的一切，使他深刻地认识到：作为校长，为学生提供最优质的帮助是不可或缺的。

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