小白:生物课吧?
小花:对。
小白:上自习门,我已经锁好了。
小白:诶!瀚文是不是还在外面?
小白就要去开门。
小花:瀚文一定得和老师一起进来。
果然生物老师在瀚文的护驾中进来了……
带着一种明星的气势,进门时还有两个保镖跟着……
小柒:告诉桃花今年不用开了。
三儿【感受到了戏精之力】你来晚了,它开完了。
最后小七向我讲述了这个“典故”:
以下都是小气转述的部分:
男:小生不才,以有了心上人。
不能与姑娘同行,请告知桃花今年不用开了。
女:小女子不才未能成为公子心上人……
当然了,还有多个版本的:
版本一:
女回答说:小女子不才,未能一巴掌呼死公子的心上人。
【一秒汉子,一面撸着袖子,一面说。】
老娘去补一巴掌,保证呼死她!
版本二:
女回答说:小女子不才,桃花开不开,也不是我能管的啊!
版本三:
女回答道:小女子不才,只能在特殊时期用点儿特殊手段。
我叫撩了公子的心上人……
等一下…好像成功了,你走不走?
你走不走……你的心上人也有心上人了。
你走不走……我也得走了。
你走不走……你也是个单身狗了。
……所以……你爱走不走。
演讲报告:
学校每年在高三毕业前都进行作文指导演讲报告。
给我们进行报告的老师讲了一个故事:
讲一个真实的事情,一个女孩儿告诉他妈妈说:
妈妈学校里好像有两个男生喜欢我呀!
妈妈心里当时就一个紧张,急忙就问她说:
那你喜欢哪一个?
女孩儿就回答说:两个我都不喜欢。
妈妈又问:那你喜欢什么样的?
女孩儿说:我喜欢学习好的。
三儿【现实啊!】
女孩儿的妈妈就问:那你怎么处理呢?
女孩儿就说:我什么也不做,我要是告诉他们了,他们就不对我好了,我多尴尬啊!
我们:……说的好。
老师继续问我们说:
你们猜一下这女孩儿几年级了呢?
我们一群高三的在报告厅里就一起猜测起来。
是高一的?
初中……初一呢?
老师:这个女孩儿……
二年级……
底下的我们又安静了。
三儿【是我落伍了吗?】
数学课上,小白去黑板上写题,怀今就在旁边告诉他。
数学老师:【对怀今】别说话,他下回要是再错可怎么办?
怀今:他已经错过好多次了!
小白:是。
小白:每回这道题不会,都是我上来写。
【没错,我记得他已经去写了四次了……】
生物课上:
生物老师:【对小维哥】死心眼志(子)!
三儿:【平翘舌……】
还记得听过最牛的一句话就是:
(来自卓一)
我不是指某个人是垃圾,我是说在座的所有人都是。
三儿你会挨打的你知道不?
结束语:
三儿人家一直觉得人家是个小恶魔呢?
三儿不知道为什么下场总是被打脸……
三儿哼唧~
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