来到《做我的猫》练习室的时候,左黎妩在门外独自激动了很久,等平复好自己心情,她才敢打开门进去。
谁知道一进门就听到小贺老师在那叹气。
左黎妩怎么了这是?
贺峻霖:没啥。
严浩翔:首先这首歌,他原曲是一个rapper写的。
严浩翔:我会想过去说,更多的是把它旋律上的这个点给放大,而不是在说唱方面。
贺峻霖:那就交给你,是这个意思吗?
严浩翔:不是,因为我有养猫,所以我就知道他歌词里写的一些那个意思。
左黎妩这两者是同一样东西吗?
严浩翔:虽然不是吧。
严浩翔:但是我懂。
左黎妩好吧。
贺峻霖:我觉得应该...带我了解一下你们唱rap的人的兴奋点到底是什么呢。
贺峻霖:然后我能更好地来诠释一下这首歌,我觉得。
严浩翔:我是觉得我是第一感觉,就是哇这个我可以啊这个感觉。
贺峻霖:.....
贺峻霖:其实我觉得这首歌...应该搞只猫进来。
贺峻霖:在台上跑来跑去。
左黎妩....
左黎妩霖霖你清醒一点。
贺峻霖:噢。
工作人员:那接下来请来领取你们的舞台概念。
严浩翔:好。
贺峻霖:有点东西。
贺峻霖:和我想的完全不一样。
严浩翔:想象力有点丰富好吧。
贺峻霖:就和我们想的完全不一样。
严浩翔:我想的是嗯....感觉就不是《做我的猫》的风格。
严浩翔:就感觉是偏滑稽一点的东西,我感觉是。
贺峻霖:这是抓我的猫。
严浩翔:对就不温柔了感觉你知道吗。
贺峻霖:诶这个概念里最重要的一句话可以反驳我们所有的东西。
贺峻霖:不在乎逻辑与道理。
贺峻霖:懂了吧。
严浩翔:
贺峻霖:算了,来吧来吧,我们看一下Demo。
看完改编后,严浩翔小朋友一改之前的言论,果断“打脸”。
严浩翔:我觉得还行,这个dance break还可以。
贺峻霖:对。
贺峻霖:就是像这个地方他说他要去害什么这个人的感觉。
贺峻霖:我觉得也做得特别好。
贺峻霖:其实舞蹈不是什么难的地方,我觉得主要是情绪方面,是特别难表现出来的一个东西。
严浩翔:对。
贺峻霖:像这个....演这个猫啊,该演出一个什么样的感觉。
贺峻霖:就是像那种两面派,白天是一面,晚上又是一面。
左黎妩霖霖你想象力好丰富啊。
左黎妩没有这么复杂。
严浩翔:那要不就等老师来了,然后再把更细的东西跟老师沟通一下。
贺峻霖:嗯。
贺峻霖:把分词弄了。
严浩翔:嗯。
贺峻霖:还可以。
严浩翔:OK。
贺峻霖:那就这样。
左黎妩加油哦,我可是很看好你们的。
严浩翔:那我们表演好了有奖励吗?
严浩翔:(眨巴着眼睛)
(这里自动参考小时候好香看霖霖的眼神)
左黎妩嗯.....我们阿严想要什么奖励?
严浩翔:不知道,先欠着可以吗?
左黎妩可以。
贺峻霖:我也要我也要!
贺峻霖:姐姐你不能偏心!
左黎妩都有都有,行了吧。
左黎妩工作人员叫你们啦,快去吧。
贺峻霖:好。
严浩翔:好。
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