马嘉祺把桌子上的书整理了一下,然后抽出文综知识点,上面的知识点密密麻麻的,马嘉祺真的很不想背,但是江忆想让他背,那么他就背。
马嘉祺原来也是一个耙耳朵。
江忆看马嘉祺低头认真的看着知识点,满意的点了点头。
然后突然意识到有什么不对。
手机用来跟马嘉祺视频了,那用什么编曲呢?
江忆浅浅思考了一下,然后选择先写词。
她早就挑好了一些写给高考的歌曲和说唱歌曲,都放在一个歌单里,她目前需要找一找写词的感觉,于是把蓝牙耳机塞进耳朵里,里面循环播放这些歌,然后伸手拿了一张新的A4纸,开始写词。
马嘉祺在背知识点中间记忆的时候会抬头看一看江忆在干什么,江忆总是低着头看桌子上的白纸,指间的黑笔旋转,又回到她的手心,她好像在思考着什么。
江忆丝毫没发觉马嘉祺有在看自己,她一首一首的听着,在寻找自己的灵感 。
前人的路太多了,就对于目前的舆论形式来看,她只要和前人的路有一点点的重叠都会被骂,所以她必须要开辟出一条新的道路。
这是一个很大的挑战。
马嘉祺看着江忆认真的样子,也像是被带动了一样,低头认真的背知识点。
江忆看着面前的白纸,刚刚听过的旋律和歌词在她脑海里环绕,形成一个小小的宇宙,她合上眼,那宇宙外围像是有一道光闪过。
她很快的捕捉到了那束光,睁开眼敲了下蓝牙耳机暂停音乐,在白纸上奋笔疾书。
那是她的灵感,与刚刚听过的音乐歌词旋律不同的灵感。
江忆创作完全看自己有没有灵感,如果没有灵感她甚至可以拖一个月,有灵感的话不到一个小时就能搞定。
其实早在初中时她就尝试过自己写词了,只是没有现在这样要求高而已。
她在纸上写着,涂涂改改,修改一些不妥当的词语,用合理的词汇作为替换换上。
马嘉祺背完了一半的知识点,抬起头看见江忆在写着什么,全神贯注,突然发现这段恋爱对于他来讲真的是有很好的影响。
每个人都有惰性,但是有一个人陪着你,跟着你一起学,你就也想要一起努力,就没有那么强的惰性了。
于是他低下头,继续往下背。
很快江忆就写完了三段verse,她伸了个懒腰,开始思考hook。
副歌部分对她来讲一直都是很难的,所以她一直都放在最后写。
她轻轻的哼着一些调调,在寻找合适的旋律作为hook部分的旋律。
马嘉祺也听到了江忆哼唱的旋律,闻声抬起头。
马嘉祺:什么事这么开心呀阿忆,还哼起歌了。
马嘉祺:不过你这歌我怎么没听过。
江忆有些害羞,摆了摆手。
江忆:没开心没开心,我就是在写歌,刚好写到副歌部分就找找旋律。
马嘉祺仔细回忆了一下刚才江忆哼唱的旋律。
马嘉祺:刚刚那个就蛮好听的呀。
(未完待续)
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