台下的同学们,积极的举手。
班里的气氛被带动起来,多亏刘亦菲播放的短片,同学们的热情被点燃了。
秦见然的自信心,随着同学们的互动蹭蹭蹭往上涨。
他只挑了卖火柴的小女孩片段,这篇课文,同学们马上要开始学习。
也是一篇,很多人都知道的故事。
秦见然说到课本的名字,刘亦菲就把准备好的短片打开,两人提前打了配合,照着说好的来,不会出错。
卖火柴的小女孩有很多版本,秦见然选了个小朋友们喜欢的颜色鲜艳、声音可爱的小短片。
时长只有30秒,播完班里的同学兴趣更浓。
因为是第一次见面的老师,教案写的比较简单,重点是让同学们听得进去。
节目组会剪辑,把两个班拼在一起,秦见然尽量先消除同学们的陌生感,再用短篇开场,有感情的朗读课文,给同学们做示范。
最后给同学们讲解句子、和词语,再自由问答十分钟,这堂课就结束了。
这是最简单的教学套路,还不容易出错。
秦见然前面三十分钟,都进行得很顺利,和隔壁管彤比起来,他的课程简单,没有太多复杂的东西。
管彤是名校毕业,太想把东西传递给孩子们,两下对比,秦见然的票数居然超过她的。
不过,管彤这次教学,把才女的人设立得稳稳的。
也算是,有得有失吧。
最后十分钟,自由问答时间,刘亦菲把卖火柴女孩的ppt封面调出来,这堂课的任务就完成了。
她走到旁边,和肖战站一块。
不是她多想跟他近亲,是怕一个不顺他心,闹起来影响太坏。
肖战满意地勾勾唇角,继续挺直背站着。
秦见然抛出问题:
秦见然:请同学们用一句话,说说学习卖火柴的小女孩后,想到了什么。
同学们感动得不要不要的,纷纷举手要发表意见。
【老师,小女孩好可怜,我愿意分享零食给她吃。】
【哈哈!老师,我觉得小女孩没有父母疼爱,我要珍惜家里,给我零花钱的爸爸,做好吃的妈妈。】
【老师,小女孩太穷了,没有人买她的火柴,自己划火柴看见喜欢的东西,是假的,也让她高兴了。】
【老师,我觉得卖火柴的小女孩,就算卖出去火柴也很辛苦,太可怜了。】
【我以后会好好学习,才不要去卖火柴,吃不饱、穿不暖。】
同学们你一言、我一语的说,孩子们的声音都很可爱,说的内容有天真的,有标准模板化的,也侧面说明,大家都在认真听课。
实习老师认真的做笔记,没想到能见到屏幕里的明星,还能看到孩子们集体的样子。
她要把两堂课都记下来,学习有用的地方,吸收进自己的教案里。
【嘀铃铃——】
下课铃声响了,课堂下来观的老师们都鼓掌。
他们来之前还担心是来镀金的,事实证明,明星里也有真功夫的人。
台下,响起雷鸣般的掌声,秦见然高兴地退到一边。
来参加综艺这么久,今天是最开心的。
教导主任鼓着掌上台,等大家情绪稳定了,再说接下来的环节。
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