洛可可不怀好意地看着温然,戏谑道:“是啊,这么巧。”说着还用肩膀撞了撞温然。
温然被调侃地有些不好意思,推着洛可可催促道:“不是要去找老师吗,快点走吧,别让老师等急了,走走走走…”说着还招呼小组的其他成员跟上。
在和老师的讨论中,大家提出自己的看法和见解,最后敲定关于名胜古迹的实地考察,以及精神文化的传承的为项目的主题,最后举办一些与主题相关的活动来进行宣传和呼吁。
在确立好主题和活动思路后,大家就向老师道谢,离开办公室以后,大家一致认为要找个地方商量商量具体流程和实施方案。
奶茶店是最好的选择,不过这可苦了我们的沈君泽,一个大老爷们,和一群女生喝甜腻腻的奶茶,最主要的是没办法拒绝。
毕竟既然答应了人家,就要把事办好,君无戏言这句话对他来说可不只是嘴上说说的。
不过沈君泽也是有私心的,他想看看温然到底是不是姈雪。
来到奶茶店的她们,点了几杯奶茶,就找了个地方开始讨论。
身为这次活动的负责人洛可可最先开口:“嗯…我觉得吧,既然是名胜古迹,我们就从地理环境和人文历史这方面去考虑。”
大家一致点头,认同她的说法。
温然想了想,说出自己的想法:“我感觉这个读万卷书,行万里路。如果我们实地考察一番,然后说是心有感悟才举办这个活动,会不会更容易吸引大家的注意。”
“对”“对”,显然大家对温然的建议是赞同的,毕竟事实更有说服力。
只是经费暂时有限,光是车费就是一笔不小的开支,所以实地考察这块就先搁置。只是暂时先确定了活动内容描述和实施思路两个大块方面。
为了节省时间,洛可可建议分组完成,不知是幸还是不幸,温然和沈君泽被分到了一组。
商讨完之后,大家也就离开各忙各的事了。
沈君泽叫住正要离开的温然说:“你现在有事吗,要不现在趁热打铁我们把那个内容描述写完吧。”
看到摇头的温然,他说出了自己的目的。
温然也觉得可以,两个人当面讨论,总好过手机上打字交流方便。所以又坐回去和沈君泽讨论他们要写的内容。
一番讨论下来,连写带说满打满算八百多字,算是达到老师的标准了。温然伸了个懒腰,活动了一下筋骨,收拾收拾东西准备去吃饭。
早上起的迟,连早饭都还没吃就赶过来了,撑到中午早已是饥肠辘辘。
缘分呢也就是这么巧,沈君泽也是要去食堂吃饭,这两人又正好顺路,打架就不尴不尬的聊着,“你是哪个班的?”“为什么会进这个活动?”等等类似的问题。
当温然听到两人去的是不同的食堂,心里大大的松了口气,心里暗道:“幸好不去同一个食堂,不然我还得一直找话题说话,累死了。”
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