语文考试

昨夜过去，红日初升。

陈涛从家中走出，一路狂奔，匆匆赶入学校，步入教室。

“啊，这不是那位‘大学神’这次考多少分呢？”一个同学见到陈涛，阴阳怪气的说。

系统：检测的同学的鄙视，语文考试一百三十分以上

陈涛啊这——啊这——，这怎么考130分以上，我语文才两级。系统你脑子没病吧？

系统：请勿骂人，否则系统会做出惩罚。温馨提示，可以靠其他人格。

陈涛啊，这

“叮——”还未等陈涛做出回应，语文考试开始。

陈涛坐在位子上，忐忑不安。

陈涛语言，语文靠你了。

语言人格：小意思啦，语文这种简单的科目有手就行。不过我只能提醒你一题

陈涛😭😭😭😭

不知不觉，老师大步走入教室。

语文老师:“这次我们进行一次语文考试，模拟一下月考，同学们不要东张西望，哎，那个同学，书不要放在桌子底下。”

谈话间，惨白的试卷发下，名字写上，笔尖移动。

陈涛一题又一题的写

第一大题完成。

第二大题古诗词填空简单。

笔尖停了，第五大题，题目如下:

夕阳晚照，厚厚的书看完见到左边一叠看完的小说，心中莫名惆怅……

问，作者为什么惆怅？

陈涛什么鬼？为什么？我怎么知道？我又不是作者肚子里的蛔虫？

陈涛抬头，所有同学抓耳挠腮，此题难住了数十人。还有人已经默默地拿出书。

陈涛往上一瞅，一个十五分映入眼帘。

陈涛语言，该怎么写？

语言人格：很简单，无非就一点:书看完，对未来很迷茫，任务完成后一时无任务而惆怅。

陈涛牛B！

思想回到现实，陈涛将答案写上，笔尖向下，高达十五分的第六大题映入眼中。

小雨淅淅，笔动，字写，作业写完，不仅迷茫……

问作者为什么迷茫？

陈涛啊，第六大题与第五大题不是一样吗？第五大题写对第六大题有手就行了。

陈涛直接举一反三。用笔流畅地写下答案。

系统：宿主意外触发隐藏任务，学会技能:举一反三。举一反三:同类型题只用写一次便学会大部分题目。

不过陈涛没时间庆祝。笔尖动来动去。一题，两题，三题……

文言文，阅读……

终于只剩作文。

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作者只是小学生。

文笔差勿喷。

作者又水又断更。

请不要骂人。

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