教学中（生与死）

生.

翌日，今天晋欢决定让布伦达练习元力，但被布伦达拒绝了，声称

布伦达：“晋欢老师，我已经比很多人都很厉害了，为什么还要练习元力”

晋欢“那殿下你跟我比一场，你输了我要你这几天都不出去，我输了你便可以随时出去玩，没人拦你，比不比？”

听到有这么好的事，布伦达自信的答应了

晋欢化出前几天激活的元力，是一群各样的花的花瓣

晋欢“那殿下小心了！”

普欢没有伤人的心思，运用花瓣遮住了布伦达的视线，发动香气

布伦达也不甘示弱，发动自己的元力雷电试图劈开花瓣

……

几番下来两人你不让我，我不让，你最终定为了平局

晋欢“殿下，怎么样，我这几天的训练成果就可以与你这开发元力几年的人抗成平局，你怎么想？”

晋欢布伦达本可以赢过我的，但由于太过自信反倒成了平局

布伦达：“嘁，你不过是天赋好而已，有什么了不起的”

终是小孩子脾性，布伦达不接受自己没赢的事实

晋欢“天赋好？你可知即使天赋再好的人不学不问不练，那这种人时间一长就是一个废物！”

晋欢“而且如果殿下你以后遇到更强的人了，他们要伤害你，你准备怎么办？等死吗！”

晋欢离开了，独留布伦达站在那里

死.

翌日布伦达找到仪念

布伦达：“喂，你这家伙都几天了，完全没有一个当老师的直觉”

仪念此时躺在床上吃着橘子

仪念“你不是也没有一个当学生的直觉吗？非但不反省，还跑来质问我”

布伦达语塞

仪念“不过你的第2课也完成了”

布伦达：“什么？”

布伦达表示不理解，仪念从床上下来

仪念“就是求学的态度，既然你来质问我，不就是来求学的吗？”

仪念“你很聪明，你意识到了我与其他老师的教学方式不同，而我也的确是这样的”

仪念“当我的学生课都是随机的，我从来没有固定的教学方式，也不屑于那种教学方式”

仪念“殿下，恭喜你初步得到了我的认可”

仪念微笑着伸出了手

题外话：有没有人发现仪念在没认可雷狮前都没有用‘殿下’这个称呼

仪念“正式自我介绍一下，我叫仪念，也是你以后的老师，多多关照，我的学生布伦达！”

布伦达回握，因为他也意识到了一些事

布伦达：“嗯！也请仪念老师多多关照！”

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抱歉啦，各位读者，我的草稿预计估测少了一些，所以字有些少

容我凑凑字数吧，拜托了，原谅我

这是两位女主的照片

我预计再有4章就到凹凸大赛了

好啦，我也没那么多废话，容我凑一些字数啊，请翻下一章吧

如果侵权我会删的

休息一下~休息一下~

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;;（´・ω・）

＿旦_(っ(,,■)＿＿

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呜呜呜我没想到凑个字数，原来这么难

下次再也不把草稿写那么少了

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