校园规则怪谈5（过渡章）【暂未精修】

嗨呀嗨呀

相信各位看官老爷还记得我们

那么对于上一章末尾留下的问题

你们有答案了吗？

没有答案也没有关系

因为这个问题本身就是无解的啊～

鬼怪老师（数学）：好了…继续上课…

————相安无事的后半节课————

///｛现实｝小组的临时会话

//我：摸清了一条规则

//我：上课期间不能再教室外逗留，你们那边怎么样？

/Nightmare：情况不是很好，一节课死了三个

/彁：我也摸到一条规则，“老师做的一切都是为你好，不论老师对你做什么你都不要反抗”

/Murder：我这边还好

//我：后面的规则继续试错，无所谓伤亡，能保住多少保住多少

/NM/M/彁：明白

/Error：需要我走后门吗？

//我：不了，你现在是我们隐藏的王牌，要给｛规则｝一个大的惊喜才行

/Error：又有好戏了？

//我：没有好戏的话我可不会叫上你

/Entity_906：那我呢？

//我：你待命，或者帮我们刺探一下情报也行

/Entity_906：明白

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临时建的群里一片祥和，但实际上几人心思各不相同

MAY（我才不会承认我把她搞忘了）

（6，13）破碎梦魇：（这家伙原来还在啊）

Dr.彁：（这人谁啊）

（09，26）谋杀：（估计是管理者把她搞忘了）

Entity_906：（我绝对是被遗忘了吧……）

（21，11）错误：*吃瓜群众异常快乐

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地点：教师办公室A

鬼怪老师（语文）：老李…你怎么看？

鬼怪老师（英语）：我坐着看……

鬼怪老师（巡逻）：这次破除｛循环｝有望……

鬼怪老师（巡逻）：多了一个意想不到的家伙……

鬼怪老师（数学）：你好像很看好祂……

鬼怪老师（语文）：你说的是那个家伙？

鬼怪老师（巡逻）：嗯

鬼怪老师（英语）：别想了，祂也跟着我们循环多少次了都…

鬼怪老师（数学）：不…祂这次的行动有些不一样……

鬼怪老师（数学）：祂应该是有办法了……

鬼怪老师（语文）：为什么这么确定？

鬼怪老师（数学）：暗号……

鬼怪老师（英语）：这该死的｛循环｝还是早点结束吧！我想去投胎啊……

鬼怪老师（语文）：谁不是呢？【叹气】

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璃隶珺，我们这次站哪边？

离珺：隶，我都可以

璃隶坐观龙虎斗，怎么样？

离珺：我看行，乐子人要开始搞事情了！？【兴奋】

璃隶嗯

离珺：暗处还是明处？

璃隶执棋

离珺：？！

离珺：好耶！

璃隶*温柔地笑了笑

璃隶搅得越乱越好……我要让祂…成为我的阶下囚……

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弹幕/评论

椿：我怎么觉得越来越乱了啊，救命

霞：确实开始乱了，教学楼区域的【规则】没有给，会有点危险

惊诧一瞬：捋一下，那个璃隶想让“祂”成为她的阶下囚，但是我们现在要搞清楚她说的“祂”是指的谁

惊诧一瞬：但是彁她们那一伙人似乎知道很多东西，也有些破局的办法

惊诧一瞬：那些“鬼怪老师”口中提到了“循环”，这可能是一个突破点

字母组：膜拜大佬

海阔天空：膜拜大佬

开朗的网友：膜拜大佬

【已为您折叠756728条相同/无用信息】

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MAY要上两周托管

MAY上完回来继续更

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