“女…女、女教师……?”
柯莱没想到她的提纳里师父在讲解过程中突然抛出了一个问题,赶紧开始翻找上次提纳里讲课时她做的笔记。
她明明记得师父上节课讲了这个知识点,她也当时记住了男女教师后缀的区别,为什么师父问她的时候就是记不清"𝖒𝖆𝖌𝖎𝖘𝖙𝖗-"后究竟是"-𝖆"还是"-𝖊"呢?
提纳里看着我不知道是该翻什么书的样子,挑了一本带有讲解词缀的书籍递给了我。
“阿影也别光坐着,阿影也找找,看看这个词的词性特点。看不懂的一会儿和柯莱一起问我。”
“哦、哦……”
我接过了提纳里递过来的词根词缀的相关书本,边翻边偷看着他的表情。
这个时候的提纳里,脸上一点也看不到刚刚他软着性子和自己道歉的样子,有的只是我调侃他的“小提老师”的模样。
——威严又严格。
完全不能和我所认识的小提联系在一起……
如果说这才是小提原本的样子,那小提他对我的温柔……真的只有我能看到他那样温柔的模样吗?
“阿影看我作甚?我脸上有答案?”
我只好低头继续翻找着答案。
提纳里用笔轻轻敲了敲我的头顶,我又把头抬起来了一些。
“眼睛不想要了?”
……真是毫不留情面的小提老师。
我仔细翻阅着内页,看着里面的内容,有种熟悉又陌生的感觉。
既然我有这种感觉,是因为之前的我认识这些知识吗?
而我现在的大脑里面丢失了储存的硬件,但之前在记忆这些硬件的时候所带给我的习惯是被眼睛记下的,所以……我才有这种明明很熟悉,但却不记得的感觉?
“好了,时间差不多了,柯莱、阿影,你们都找到了吗?”
“嗯。”
“嗯…嗯。”
是异口同声的回应,但柯莱要略显紧张一些。
“嗯?阿影也找到了?那阿影你将这个单词念一遍,柯莱你负责听她的发音对不对?”
“'𝕸𝖆…𝕸𝖆𝖌𝖎𝖘𝖙𝖗𝖆'.”
我记得提纳里刚刚男教师"𝖒𝖆𝖌𝖎𝖘𝖙𝖊𝖗"的发音,而女教师"𝖒𝖆𝖌𝖎𝖘𝖙𝖗𝖆"只是一个后缀的不同,因为不太确定是不是发这个音,我念出来的时候有些磕巴。
柯莱负责点评了我的发音,
“很、很标准,就是阿影姐姐你可以自信一点读出来……”
提纳里点点头,很满意刚刚的表现。
“不错,看来第一个单词复习得差不多了。”
然后他转向柯莱:
“刚刚那么长的时间,足够柯莱复习一遍上节课的笔记了。那么请问,'𝖒𝖆𝖌𝖓𝖚𝖘'是什么意思?”
柯莱抿着嘴,回答了提纳里。
“是‘大’的意思。”
“没错,同时这里它作为形容词表示强烈的程度,相当于‘很’的意思。”
说这话时,提纳里又看向我,意思是我有没有听懂。
我点了点头,提纳里的讲解浅显又易懂,反正我又不需要做作业,多听一听也无妨。
尽管我并不太想要听他的讲解,能懂却是一回事,习惯性地点头更多的是表示对他的教诲表示尊重。
提纳里看到我点头,满意地笑了起来,或许是对我的学习态度表示赞扬。
然后,转身继续给柯莱讲解。
“接下来是'𝖛𝖊𝖓𝖊𝖗𝖆𝖙𝖚𝖘',这个词的词根是'𝖛𝖊𝖓𝖊𝖗𝖆𝖙-',在这里作为形容词表示尊敬的意思。”
提纳里:与你的爱,超越次元提示您:看后求收藏(同创文学网http://www.tcwxx.com),接着再看更方便。