谣言是如何产生的

校长网易今天脑子抽了所以安排了一场以班级为单位的无要求的表演

这让那些喜爱表达与行动（简称整活）的同学们痛哭流涕，纷纷表示苍天开了眼，终于可以让他们表现自我了

园丁（劳动课代表）：问题是我们表演什么？

慈善家（道法课代表）：让克利切表演手机消失术！

杂技演员（数学课代）：拉倒吧你那不是高级偷盗吗，我来表演个百分百命中投篮！

囚徒（班长）：你上次就精准命中了维克多，我很担心你会命中其他同学而不是篮筐，让我表演发明永动机！

班里比较正常的一个人走来，听到了他们的对话，并且提出了一个极为正常的问题：

咒术师（历史课代表）：大家难道就不表演一点阳光向上，有寓意的节目吗？

是的，帕缇夏这个问题终于把他们从非人的想法硬拉到正常人的思维

冒险家（化学课代表）：要不我们让诺顿演个拾金不昧？

众人：诺顿可能会动用高科技转头把他家钱全拿了

囚徒（班长）：让新同学表演武功？

古董商（普通）：我怕把你们打死

幸运儿（卫生委员）：让小女孩和小说家他俩演吧！

杂技演员（数学课代）：道理呢？

盲女（语文课代表）：我知道，表达了小女孩的坚持不懈，追求真理的美好品质，侧面表现了……（说了一大顿）

正在看戏的奥尔菲斯突然被点名表示一脸迷茫，旁边的小女孩一脸无语

小女孩：我还是个小孩子

勘探员（宣传委员）：我们也没成年啊

小女孩：……（脸上笑嘻嘻心里mmp）

幸运儿（卫生委员）：好！就这么愉快的决定了！

众人：智齿！

但是大家面临了一个问题，大家没有稿子，还要给全班那么多人打印稿子，大家都家（不）境（想）贫（花）寒（钱）所以他们用了一个十分传统的方法——口耳相传

于是画风逐渐“诡异了起来”

盲女（语文课代表）：小女孩的台词是：我想奥菲回来

医生（生物课代表）：嗷，小女孩的台词是：我想奥菲离开

祭司（物理课代表）：嗷，你的台词是我想奥菲走开

小女孩：哦~我想奥菲滚开是吧？懂了！

奥菲：你们这不纯纯大病吗？

终于等到了表演的那一天，大家脸上都漏出了“幸福，开心”的笑容

又过了亿年，五班同学开始表演：

小女孩：哦！司马奥菲，你丨哪去了？

杂技演员（数学课代）：啊！这位同学，你有什么要帮助的吗？

小女孩：丨

杂技演员（数学课代）：好嘞

（杂技演员下场）

小说家：哦！马孩！我终于找到你了马孩！

噩梦（器材管理部）：si孩子，我终于找到你了！

小女孩：我要的是奥菲！不是这只这么丑还竖中指的乌鸦！

噩梦（器材管理部）：（尼玛）

小女孩：啊！这是奥菲！（抱住小说家）

小说家：呜呜呜呜呜呜呜呜马孩！我终于看到你了！

（相拥而涕）

小说家：等会，你上次欠我的三万块钱还没还我呢

小女孩：（屮）……

小女孩：那个沙鼻杂技呢？

杂技演员（数学课代）：我在这！有什么要帮助的吗？

小女孩：我想奥菲丨开

杂技演员（数学课代）：好！

于是杂技拖走了小说家

小说家：不！

谢幕了

盲女（语文课代表）：你们排演有后面那段吗？

小女孩：没有，我们看时间不够临场发挥的

小说家：（你这多少带点私人恩怨了）

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作者呵呵，我文豪联动珍宝还有三十个保底😅

作者我爱死你了冈易😘

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