第五:初一五班的那些事
超小超大

《好兄弟》

众所周知,学校食堂里的饭大多数都不好吃,而且量还很少(况且这不是一般都初中,这是抠门冈易开的学校)

所以这就造成了很多同学为了在这恶劣的环境下生存下去而迫不得已选择带零食用来在危机时刻补充能量从而起到救命的作用(?)

当然,有些十分省钱的新时代好少年会偷一些食堂里的水果带到班里留到明天来吃,这就省了买零食的十块钱,关键吃水果还能还能长生不老(bushi)

但是

意外还是会有的

比如说 某节课间:

慈善家(道法课代表):(拿出一个偷来的橘子)

慈善家(道法课代表):来让克利切尝尝这美味的橘子~(咬)

慈善家(道法课代表):艾玛!这橘子太好吃了!哇塞太甜了!真好吃!我一定要给我的好兄弟艾格尝尝

慈善家(道法课代表):卢卡,帮我给艾格

慈善家直接划出了一个完美的抛物线扔给了班级里公认的整活专家——囚徒

囚徒(班长):嗯?很好吃?我尝尝

囚徒(班长):(咬)哇塞真甜(传下去)

他试图再迫害两个同学的计划没有成功,因为他所传的人是班里比较正常的非正常人(似乎是病句?)

园丁(劳动课代表):以我对他们的了解加上艾格在班里的地位(最佳迫害位),肯定有诈

医生(生物课代表):雀食,我们还是不尝为妙(清醒人)

医生(生物课代表):(传下去)

之后这美丽的橘子就传到了一个省钱(划掉)生活专家

冒险家(化学课代表):哎呀,管他呢,能蹭一点是一点(咬)

冒险家(化学课代表):嗯~真甜!

他同桌和他一样会过日子 ,抱着是好是坏尝一口就对了的思想观念拿了过来

咒术师(历史课代表):说的话可真?

咒术师(历史课代表):(咬)

咒术师(历史课代表):(面部扭曲在一起)真甜,呐,给你(递给艾格)

此时的艾格大脑飞速运转,飞快的思考着同学们的表情和说的话有百分之多少可以相信,结果到最后还是没想出来该不该吃,反而开始想起了吃下去会不会死人,卡尔的棺材多少钱一个(?)

但是看着同学们投来期(看)待(戏)的眼神他不(被)负(逼)众(无)望(奈)的把剩下的橘子一股脑全吞了下去

顿时一股十分酸爽的感觉直充脑子,似乎是喝进了一瓶陈年老醋又或许是吃进了三吨柠檬

尝的这一口让他用尽了毕生所有的表情管理试图让自己看起来平静一些,但是眉头还是不受控制的紧皱在一起,五官也是十分的扭曲,活像一个表情包(这描述的怎么那么像变异?)

之后他给出了最后且唯一的评价——

画家(美术课代表):真的,很甜

————————————————

作者:嗨害嗨,你们美丽,可爱,善良,勇敢的作者又来bb了

作者:啊我的那一本书呢不出意外的话后天会更新一篇的哈

作者:所以说不要着急,不会弃文的,大家不要取消收藏啊啊啊,最近看见好多取消的心都凉了半截

作者:所以在这里不要脸的求一下收藏,谢谢各位🌚💖

作者:之后是每次都要带的:本文灵感来源与我班借修正带时的场景(人生如戏全靠演技)🌚

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