第43章 为国献策

忧国忧民良策出，注重监督与民主。

传道授业心是佛，修身治世志如初。

秦正有家人和朋友学佛，他自己在修行的过程中有些心得体会，有时间就把自己的见解发了出来。

颜静有一位朋友是学佛的，他发了自达摩东渡以来众生求法的故事给她看。颜静看了之后并不明白什么是佛法，但她心情苦恼的时候想道：“如果有六道轮回，要生生世世受到如此的痛苦，那我只要活这一世就行了。我要了解如何了脱生死，脱离六道轮回。”

颜静因此对佛法产生兴趣，但她对佛法理解还是很少的，只感觉佛法很神秘。她有一次去寺庙问过一位师父怎么学佛？那师父约莫80岁，慈眉善目，一边忙着手上的工作，一边跟她说：“在家孝敬父母就行。出家学佛是很苦的。”

那位师父说与她有缘，主动送了一串佛珠给她。她日日把佛珠戴在手上。

颜静看到秦正写到一些关于佛教的言论，于是问他：“你知道怎么成佛，脱离六道轮回吗？”秦正虽然不认识她，但还是在QQ上回复：“你本来就是佛，心中有佛就能成佛，心中有佛才能脱离六道轮回。惠能六祖说过，迷是众生，觉是佛。”

颜静问：“什么是心中有佛？”秦正回道：“有大慈悲之心、无差别之心、人人平等、众生平等之心，你就是佛了。按这种思想去走，按这种思想去做就行了。”

颜静又问：“那你成佛了吗？”秦正回道：“是心是佛。佛陀成佛之后还住世讲经普渡众生，广渡有情。只要我愿意我就是佛，只要我放下我就是佛，我知道方法的，只是我热爱这人间，跟其他出世求佛的人有所区别。”

颜静觉得秦正高深莫测，自己不能完全理解他说的话，所以也不再问了，只是偶尔去看看他写的诗歌和文章。

见识了各种言论，每天热血奋斗的秦正，进入一种空灵状态，心里跃跃欲试，要为国贡献自己的微薄之力，秦正决定写一篇文章 《治国十五策》，把自己的见解写出来以供上位者参考。

秦正在贴吧写了十五个建议发表，文章重点是促民、主，兴监督，振大道，复人伦，控腐败，保障民生，强军强民，尊师重道，提高诚信，推动文化产业，复兴中华文化：

一、制权贵：权贵自古皆有是不可能被消灭的，就算打着消灭权贵的旗号的人也会成为新的权贵，因为人性是向上爬的。与其做不可能的事不如发挥权贵的积极力量，制定完善的体制让他们在合理的圈子里有所作为，向上爬的人也有所目标，这样于国于民有利。

二、促民、主：从来民、主都是有条件的，没有条件的民、主是不存在的。制定出哪些地方是红灯，哪些地方的绿灯就是最好的民、主。但条件是制出来的民、主条例必须是全民参与和有代表性。

三、兴监督：没有民众和舆论的监督法律形同虚设。落实代表的真实性和常任性。

四、振大道：恢复主流价值观，就是全心全意为人民服务的主流价值观。

五、复人伦：加强传统教育，发挥根的作用，让人人懂礼仪廉耻、忠孝双全的人文学习。

六、 大同天下：天下为公，明确目的走共同富裕的道路。

七、控腐败：腐败是永恒的问题，但必须把他们消灭在萌芽之中。

八、有保障：生不怕生，死不愁死，病不忧，老有所依。居有房，取有妻，嫁有夫。

九 、重师道，尊真理：尊师重道，讲真理的社会才会有希望。

十、守诺言、讲诚信：运用高科技把守诺言和讲诚信成为人生资本。

十一、强军强民：军强则国固，民强则国富。

十二、大力发展高科技和农业技术：太空技术、生命科学、新能源等占领制高点;粮草足则国定，发展农业技术和科学种田是国之大计。

十三、推动文化产业：复兴中华文化，占领世界文化领域。

十四、计生：是有计划的生育而不是一个子女。采用间隔期，三年或五年等，鼓励两个最佳。避免老龄化，和独生子女的横蛮。

十五、国之邦交：弱国无外交，自古皆然。推动世界大联合，大外交，让经济决定政治。促成世界政治大联合政府。

秦正不知道《治国十五策》到底有哪些人看到，但是他相信当时贴吧那么多人在关注，总会有些特殊的人关注他的言论，哪怕只有一个人用得上，能做些利国利民的事情，他就没白写。

秦正想为国为民出力是操碎了心，看到新闻报道强拆，认为强拆是不对的，应该尊重人民意愿，不能因为资本的力量强大就为所欲为，应该对资本力量有所限制。《道德经》里说的“圣人无常心，以百姓心为心”，人民同意是皆大欢喜，人民不愿意就不应该强拆。所以他愤愤不平地写了一首诗：

天道坠落四海悲，凄风阴雨草木飞。

房屋倒塌鬼神泣，强拆大队权贵悖。

上有自焚求出路，今传遗书人心危。

平民百姓生死事，呐呐喊喊辨是非。

正气安能折腰骨，同流合污己身卑。

丈夫立世当挽弓，射杀财狼蛇鼠辈。

血色残阳声浪高，九州泪唱牢骚沸。

何时赋我倚天剑，扫尽不平树丰碑。

秦正现在的诗歌在贴吧受到普遍的欢迎，新作一出来，大家都会去点评一番，好的，坏的留言，秦正一概欢迎。只要有人看，关注他写的时事问题，他就觉得一切都是值得的。

龙恒止大学毕业了，他打电话问秦正：“秦老师，我毕业了，你觉得我去哪里找工作好？”秦正想了想：“你去找秦淮吧，他在那边听说生意好起来了，你去可以帮帮忙。而且在大都市也容易找工作，公司多。你现在还没有经验，关键是积累经验。”龙恒止：“好啊，那我联系他。”

又一个暑假的时间又过去了，这一年在网上奋战的日子，秦正的假期都过得特别充实。新的一个学年很快就开始了，学校里有两位负责安全的校警辞职了。

新生一年比一年少，这一届新生少了很多，学校学生总体比鼎盛时期几乎少了四百多名学生，校长陆章 决定成立安全小组代替那两位校警的工作。

陆章在会议上问：“现在学校缺了两位军人校警，而学生又少了很多，学校的老师就多出来了，学校决定成立安全保卫小组，负责学生的纪律和老师的出勤纪律，以及保护学生和学校的安全工作。需要三位老师成为组员，有哪三位老师愿意做？愿意的举手。”

秦正一听，觉得适合自己，因为现在分尖子班和普通班了，普通班学生很难教，自己的皮肤病导致做不了尖子班的老师，如果做这个保卫工作不用担心劳心导致牛皮癣复发，于是马上举手了。孙平看着也举手了，还有一位叫五十多岁的秦武老师举手了。

陆章笑着道：“秦正、孙平、秦武很积极，那就你们三位老师了。需要一个人做组长，你们谁愿意做？”

秦武是个性子急的人，马上说：“秦正做组长就行了。”

陆章也知道秦正的能力，所以点点头，看秦正没有反对，就说：“好，那就秦正来。”安全保卫小组这事情就这样定了下来。

这三位老师几乎是平时教学最认真 ，性格最直率的老师了，这次都积极主动做这份工作，其实也不是没有原因的。

一来是现在学生比之前更难教了，都是家里的宝贝，打不得骂不得，大多数家长也不知道怎么教育孩子，未成年人保护法出来，做老师都得小心翼翼，以前的教育方式都得收着来。认真负责的老师反而会被学生气出病，按部就班应付了事的还算轻松。

秦正他们三个人是直接面向校长汇报工作的，每天尽职尽责，上课时间去每个班级查看学生和老师的出勤，如果发现有学生在小卖部，就及时去让他们回去上课。

三人还充分发挥了铁面无私的一面，连普通老师及领导层的教师出勤和不出勤都记录下来了。

秦正他们为了负责住宿学生的安全和纪律还住在学校了。

三个月过去，学风、师风、校风都变得非常好。

可惜领导层不服，因为秦正他们的监督权力太大，触犯到了他们的利益，所以想收回对老师的监督权和对班级管理的监督权，只要做保卫工作就行了。

校长陆章无奈同意了。所以秦正他们工作就变得轻松了，只要负责学生的安全工作就行了。

领导层没有时间像秦正他们之前那样做好各方面的监督，很快学风、师风、校风就恢复之前的管理状态了。

过了一段时间，下午放学时间，一个流氓就跑来学校耍威风。校警通知了校长，校长带着秦正他们到校门口维护秩序。

那个流氓在跟校警对骂，突然他拿出一把小尖刀要捅校警，刚好陆章当时站在校警的前面，看到他捅过来，腰身一转就避开了。他右手用力一抓流氓的手，左手把刀夺走后，这才把流氓放开。

一转眼那个流氓手上就没有刀了，他发现遇到高手了，就赶紧离开了。事实能避开这一刀，是因为陆章是一个太极高手。

连续好些天，经常发生窗户被砸的事情，还有一些打架事件。

有一天放学后，校长和领导层老师在球场打篮球，秦正远远听到那边有异常声音，有人在诅咒和威胁校长，他知道是有流氓过来了，就走过去。

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