来自体育委员的挑战

自从上了初中起，一直到大学，一年级的学生是被学生会或者高年级学生雄的最厉害的一个，二年级开始熊新的一年级学生，三年级基本放飞自我，卫生什么的都管不着了。

所以一年级学生基本都是缩着尾巴的，除非是被逼急了。

体育课上由于五班是第一堂体育课，选了个体委就放羊了，当然，体育老师是不会选择沈触的，要不然沈触的学习因为体育下降了，这校长能把他皮扒了。

体育老师选了一个五班最壮实的男生，当体委。

以前的学校都有个特点，别看国足踢得不怎么地，场地占地面积也大，但是每个学校肯定有个带足球场的操场。别看乒乓球是国球，只需要小小的案子，不一定每个学校都有场地。

所以上学时候，男同学玩的最多一定是足球。

五班的体育委员就带着五班13个男生去踢球了，沈触当然也去了，他不想一开始就显得太另类，低调些总是没错。

而操场上初三一班解散之后，男的女的都在一起玩，情窦初开的这些学生不像初一的小孩儿了，只知道和同性玩儿，和异性玩儿就觉得娘炮。

初二体育生班的这些人比较苦，自从上体育课起，就一直在锻炼，练体能，没一能闲的下来的。

诺大个操场也就剩下五班这十三个男生一起踢野球了。

实际上，五班的体育委员来自第一小学，他是听说过沈触球踢得不错，不过他在第一小学的时候，球踢得好也是有名的，况且他爸爸还是当地职业球队的助理教练，既然在学习上比不过你，在球场上还不能玩儿玩儿你吗？所以，这就更加助长了他灭沈触威风的心思。

在分人的时候，他先抬了沈触一手，吹了一波沈触球踢得有多好，要知道五班来自第五小学的人也有，为了显示他毕业小学很牛逼，出身很好，自然有人会迎合自己，他顺势就把沈触分到六人队的那面，而他自己则带领七人队。

五班的女生也都聚到了看台上，她们想看看沈触是不是有这么好，样样都这么厉害。多亏了五班没有一个是来自第五小学的，也就没有一个是以前沈触的小迷妹的，要不然沈触其他的小迷妹都有可能逃课出来看他踢球了。

当然，除了五班，操场上其他两个班也会或多或少关注足球场了，因为初中的体育设施实在太过稀缺了。

五班的体育委员包括其他的人也比较嫉妒沈触，嫉妒他天生好像就是人群焦点。

踢过球的人都知道，人数越少，人数有了差距的时候，人少的一方就越难踢。沈触一方六个人，去除门将，就剩下五个人了，尽管是踢半场，场上可以传球的人还是显得过于稀少了。

沈触一方选择了221的占位，两个后卫，两个中场，一个前锋，沈触站在了中场。虽然听说了沈触技术好，而前锋又是个最容易让人欢呼的位置，但是大家都知道观众都看沈触了，他们还踢个锤子啊，就把沈触放到了中场位置上。

而对面，五班体育委员那一队，七个人，去除门将六个人，占位231，两个后卫三个中场一个前锋。前锋当然当仁不让是体育委员了，刚来这里，大家也都给体育委员面子，就让给了他，而三个中场就是针对沈触的位置布置的。本来是要踢222的，攻守均衡，但是看到了沈触的位置，自小受到身为足球助理教练的父亲的熏陶下，体育委员有了一定的足球知识，变阵231，专门针对沈触。

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