丁校长看了一下坐在他对面的三名女老师,他才开口对我说道:“芦队长,我还是先介绍一下宋老师吧。宋老师是八年前分配到我们学校的,宋老师的老家是广西的,是广西哪里的......我没有留意。如果你们需要了解一下他老家到底是哪儿的,我们学校有宋老师的个人资料,我可以帮您查一下。”
我:“好,丁校长。你把宋思远的个人资料找一下。一会儿我们把宋思远的个人资料要带走调查,等案子的调查结束后,我们再派人给你送回来。”
事后,经过仔细的调查,我才知道宋思远出生在广西一个偏远的农村家庭。他家里有四个孩子,他有三个姐姐。他们家只有他一个男孩儿。家里把希望全都寄托到了身上,他也算不负众望,考上了重点大学,通过自己的努力又考到了教师资格证。但因为他没有人脉,只能被分配到小学做了一名普通的小学老师。他原本以为他优异的成绩和他的个人能力,他分配的时候会把他分配到中学任教,但他万万没有想到他考了那么优异的成绩,又是重点大学毕业的天之骄子,他才被分配到了这么一所名不见经传的小学。
顺便介绍一下红菱小学的概况,红菱小学在我们市没有什么名气,它的位置坐落在我们市的三类地区。学校周边都是老旧小区和一些新开发的楼盘,相对来说是一个经济不发达,人口密集度很低的地区。红菱小学有教职员工六十多名,学校的学生也就六百多人。在我们这座城市,红菱小学是被边缘化的一所小学。
大概在两三年之前,教委就对红菱小学发出了通知,学校的学生低于400人,学校就要并归其他规模更大的小学。我们市最大的三所小学在短短的十几年时间里,就合并了快20所小学。红菱小学最多三年的时间,也会被的规模大的三所小学合并的。
从上面我说的这些情况,应该能看得出来宋思远所在的红菱小学并不是一所规模大,受到教育局重视的小学,红菱小学更像是一个已近暮年的老者,在倒下前一直在不停的挣扎,他不甘心就这样无声无息地倒在地上,他在做最后的努力,这也是他最后的倔强。
丁校长对我们跟他要宋思远的个人资料没有任何意见,他立刻点头:“这没问题,你们警方办案那都是工作需要,你们什么时候用完了,什么时候送回来就行。要是没时间,我可以安排人去你们公安局取。”
我继续问丁校长:“宋思远一直住在你们学校的单身宿舍么?你们学校的单身宿舍在哪儿啊?我们能不能去他的宿舍里查看一下。”
丁校长点头对我说道:“不是我们学校的宿舍,那是我们学校给家住外地的单身老师租的宿舍。这也是想留住这些为了教育事业甘心奉献的园丁们。
上一次,你们的同志都去过他宿舍了,还带走了很多东西。芦队长要是想再去看看,我陪着几位同志一起去。不过,那里已经没什么东西了,就剩宋老师的一床被褥和他的几件换洗衣服了。”
我点头:“好,丁校长。我们先聊宋思远的事情,等跟你们几位了解完宋思远的个人情况,我在带着人去宋思远的宿舍查看一下。”
丁校长一边点头一边继续说:“宋老师刚来到我们学校的时候,人还是蛮老实的。为人很热情,很乐于助人。一开始,我们学校的这些老师对宋思远的评价还是不错的。大概在五年前,他处了一个女朋友。我印象中两个人处了有一年多吧,不知道怎么搞的两个人就分手了。宋老师和女朋友分手之后,我还问过他一次,毕竟是我手下的老师,又是个外地人。小伙子住在单身宿舍里,做领导的关心一下下属的个人问题是应该的。
他跟我说他女朋友家里嫌他是外地人,买不起婚房,就因为这个原因分手的。他还跟我说女人没有好东西,都是嫌贫爱富,看人下菜碟的。我觉得这就是他抱怨的一句话,我也没当回事。又过了有几个月时间,就有女老师跟我反应说宋老师看他们眼神儿不对劲儿,说不看脸,老在他们身上来回打转儿。
我听有一名女老师反应完这个情况之后,我就开始观察宋老师,我发现宋老师看你女老师的眼神是不对。”
丁校长看了我一眼,才又继续说道:“芦队长,你我都是男人。正常跟女同志接触,肯定是看着对方的眼睛和对方的脸说话才对的,这是一个正常人和异性接触的方式。但是,宋老师他看女老师,我看他先是看人前胸,然后看人的腰部,然后看人家的腿,我就觉得这不对劲儿。
我们学校女老师跟男老师的比例是严重失衡的,我们学校一共才11名男老师,女老师有五十多名。这要是闹出点儿什么事儿,可不是好玩的呀。我就找宋老师谈话,找了他好多次。我就苦口婆心的劝呐,我说你要注意言行,我们学校女老师多,还有女同学,你可千万不要闹出什么动静啊!你要闹出点儿什么事儿来,我都跟着你倒霉!
我还跟他说,我在教育系统干了快40年了,我要是因为他受到了牵连,我要在背个什么处分,我可真是这一世清誉都毁在你手里了。因为,反应宋老师行为不妥的女老师越来越多,我干脆就把他从原来的教学组调离了。我把它调到了咱们学校比较悠闲的一个科目,计算机教研组。计算机教研组一共就两名老师,两个老师都是男性,我想这总不能在出什么问题吧!
计算机教研组的组长跟我说,宋老师在他手下到还算是规规矩矩的。他们两个人办公的教研组办公室在咱们学校的四楼最里面的那个房间,那房间面积也很小,比我这屋大不到哪去,两个人在里面待着也是紧紧巴巴的。
咱们学校条件有限,咱们学校一直就是二流小学。这么多年没有被其他三所规模更大的小学兼并,主要的原因就是我们学校的学生人数一直在缓慢的增加。我们学校最初建立的时候,只有二百多名学生。到今年,我们学校已经快六百名学生了。老师也从建校时的7名老师,变成现在的全校教职员工加一起快70人。”
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