第三十五章 未来的故事

灿正在教室看一本书，这本书有点晦涩难懂，他突然脑门一亮，如果把整本书打乱，以一个句子为一个单体，然后把这些单体进行分类，按过去、现在和将来三个选项分为三大类，不就变成三个故事了吗，分别事过去的故事、现在的故事和未来的故事，灿尤其对未来的故事格外感兴趣，于是他把所有分类在未来的单体进行整合，果然整合出一个全新的精彩的故事。

灿太兴奋了，感觉像发现了一个新大陆一样，数学老师进来了，大家马上静下来了，因为数学老师手里拿着试卷，原来要考试了。

数学老师很严肃的看着大家道：为防止大家做小抄，这次进行突击考试，这次考试至关重要，将会进行全校排名。

灿拿到试卷后，稀里糊涂的做完了，他感觉自己做的不算太差，也不算太好。

接下来上的美食课，每个人回答老师的问题，回答好的就可以获得多的食材，教室闹哄哄的，根本没人听美食老师说的话，毕竟正课已经结束了，选修课根本不重要。美食老师看到只有灿没说话，很安静的听她讲课，就叫灿起来回答问题，灿其实还在想关于过去、现在和将来的句子，灿发现有些句子模糊不清，很难确切的进行分类，这时被老师叫起来回答问题，就回答的驴头不对马嘴，气的老师给灿分了最少的食材，今天的美食内容是做奶昔，灿只够做出一杯奶昔，几口就喝完了，结果其他人每人都做了一大盆奶昔，有的甚至看到自己的奶昔里面有头发丝，直接就扔掉了，因为他还有很多食材，灿觉得很可惜，其实自己很想吃，又碍于面子没去要。

成绩单下来了，灿只考了187分，满分300分，灿看了一下卷子，大部分题都是不规范，扣个两三分，只有两道题算错，一道小题，一道大题，卷子本来打的237分，又改成187。最后一道大题本来打的对号，得50分，又判错，得187分。

灿就仔细看看最后那道大题，是一道解答题，问题为：现在，将有多少人？

灿觉得这道题有歧义，到底是现在多少人，还是将来多少人？两种理解都可以，但是无所谓了，他也不想去和老师说，不然又得多一轮唇枪舌战，而且他自己对里面的逻辑也稀里糊涂的。

（昨日灿烂200302）

昨天灿看了湖人和灰熊的比赛，湖人输得很惨，部分球迷都认为湖人在有意放水，因为灰熊目前西部第八，湖人西部第一，如果维持现在的排名，季后赛第一轮就是湖人打灰熊，可是，灰熊的第八并不稳定，后面开拓者、鹈鹕、马刺都虎视眈眈，这几只球队湖人无疑更喜欢对位灰熊，所以湖人肯定希望灰熊赢。

灿发现，如果以阴谋论的角度看比赛，那么比赛早已经不是比赛了，又是控场，又是放水……那又何必看比赛呢！

灿从来不否认也许会有这些情况存在，但不会太严重，精彩的比赛仍然有很多。

昨天，灿看新闻，无意间翻到孙杨被判八年的新闻，翻案估计是不可能了，支持孙杨的也有，支持判决的也有，灿了解了一些，但了解的还不够多，所以灿不想发表意见。但不论如何，孙杨基本上职业生涯算是结束了，这对他自己，对中国都是一个损失。

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