十班班主任的所作所为,让得校长想起了当年那个并不高,却能让自已哑口无言的方心唯。
当年,自己的震惊,自己是亲眼看到的。他甚至有些怀疑,荣幸或许会是下一个方心唯。只是不知,荣幸会不会也改姓,如果荣幸也改姓,那自己做的这一切,是不是就全部付诸东流了。
他又仔细想了想付诸东流,也不用孩子的教育去赌吧!许是想通了这一切之后,他还是让荣幸去往了一班,却没想到,他刚广播完,荣幸就去了校长室。
荣幸谢谢校长,不过,我还是想留在十班。
校长:那你知不知道,这个机会是十班班主任替你争取的?
荣幸我知道,正是因为是她替我争取的,我才愿意待在十班。哪儿怕,她并不待见我。
听见荣幸的话,校长反而更喜欢荣幸了。也许,现在的校长,不只是喜欢那些学习好的人,还喜欢那些有感恩心的人。
也许正因为这样,校长反而正想让他好好的学习。只有这样,他的未来才会好。
校长还想再劝他,就听见他说。
荣幸我知道你们是为我好,可是学习并不是在特定的环境中学习,而是在任何地方,任何地点,都能达到高郊率的学习。这才是真正的学霸。
听到荣幸的话,校长反而不知自己到底该怎么做了。这,是他做教育这么多年,第一次怀疑自己的教育方针有错!
可是,却又不知道,自己到底做错了。他到现在还记得几年之前,自己对方心唯的不重视,就弄成了现在的现象。
不知道,荣幸这一次又想做什么?许是想通了这一切,他就什么也没说,任由荣幸去做,说不定,他真能做点什么?
不知道,如果他知道,荣幸曾是方心唯,也就是安心唯的家庭教师,会做何感想,会不会立刻就听从荣幸的意见,可是这些终究都只是后话了,但愿他知道这些的时候,事情还并未过晚!
看到校长不回答,荣幸又想了想,这才明白,自己从小学到高中,并没有经历过中学,是不是,所有的学校都一样,自己这样做,有些让人匪夷所思了。对他来说,也算创举吧!
荣幸我知道,可能这些都只是我的猜测而已!你不必有什么烦恼!我不知道别人是怎么做的,我只知道我是这样。
听了荣幸的话,校长有些愣神。可他也仅仅只是愣神了一会儿,就又被震惊了。
荣幸对了,我能跟您商量件事吗?
校长:什么事?
荣幸这次,考试我能去高二吗?
校长:什么意思?
荣幸就是想再次跳级的意思。
听到这些的校长第一次明白,也许自己有一天,真的会被自己的迂腐害了。他能跳一次级,就能跳两次,能跳两次,那再跳一次又何妨!
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