田埂奇事

众人点头，教书先生也就不再多解释这四个词语，想来大家都会理解，倒是后面，“那么接下来在明明德，在亲民，在止于至善，此话，表面上看起来，理解也不是很难，在于彰显人人本有，自身所具的光明德性，再推己及人，使人人都能去除污染而自新，而且精益求精，做到最完善的地步并且保持不变。 能够知其所止，止于至善，然后意志才有定力，也就是说做事要光明磊落，将这种光明的德性推广至众人，以求做到精益求精，做到最完善的地步，并且要保持不变，这样，一个人的意志才会有了定力，明白吗？”

“明白。”

“嗯，那么接下来，今天学堂上的第一次作业便是回去写一篇关于今天这诗词后半段的感受吧，就是‘知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。’回去后，都对这做一个解释以及自己的看法，明日来学堂的时候交上来。”

这下有人欢喜有人愁啦，暮雪微微一笑，起身，告别教书先生，便回了家去，她一向很少在镇上逛，这次下了学后，便是先是去了镇上的书坊，挑了些许书本，然后抱着书本回了家，在自家的书房里开始研究这后半段的诗词了。

田埂上，蔚然喝完了茶，休息了够，然后又回到地里，开始垦起泥土来，他想着法子要在这泥土里种些什么，好可以补贴家用，但是又想不出该种些什么，庄稼人最愁的莫过于在自己家的地里不知道种些啥，这下好了，才垦完地，他又迷茫了，茶叶的话已然在山头那片地里种下了，这里还不到3亩地，要种什么才能有大的收获呢？

他叹了叹气，坐在田埂上，从篮子里拿出一本书来，虽然不能去学堂念书，但是他自己会自学，偶尔邻居的孩子下了学，就会过来向他请教些问题什么的，他自然一一解答，弄得邻家那孩子瞠目结舌，一个没上过学堂的人居然比上了学堂的人还要聪明，那孩子只能叹息着，这么聪明的一个孩子就这么给耽误了学习。

蔚然倒是安慰起那孩子，他一点也不觉得这是耽误了自己，他反倒觉得自己拿着书本，忙完地里的活后，坐在田埂上，看会书，挺自在悠闲的。

话说到这里，蔚然在书中的某一页停止了自己的视线，然后视线转移到了自己刚才垦的那块土地，瞧见刚才被垦出来的一颗杂草似乎样子和书中看到的一模一样，按照书中的解释来看，这杂草应该就是棉花了。

仔细对照了书本，然后再看看，好像还真是那么回事，书中介绍棉花开出来的花是乳白色，开花后不久便转成深红色然后凋谢，留下绿色小型的蒴果，成为棉铃。

而且这棉花的产量极其高，这若不是在书上恰巧遇见了，稳蔚然还真不知道这颗杂草便是棉花了，于是，一个念想在他的脑海里萌生了出来，是的，他要种棉花，他要成为苏家镇第一个种棉花的人。

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