“魔灯”和讨论

告别格林德沃后，二人二妖就回了霍格沃茨，虽然嘴上说着等他家老头子回来，邓布利多就没那个心思管他们了，但几人都知道，如今时候未到

佐伊哎

佐伊早知道就不那么早把小天狼星和小矮星的事情爆出来了，三年级没什么事情可干了

严浩翔：等这一年过去了，事情可就多了，要知道，老鼠想越狱可简单的很，原著里直到四年级伏地魔才复活，只是因为他要做准备，加上小矮星找到他不容易。

佐伊呵呵，你一说这个我就来气，阿兹卡班和魔法部绝对是HP里最大的两个槽点了

阿芙拉：是啊，比罗姨吵完架之后写的魁地奇还像bug

黛安娜：得了吧，人魁地奇至少好玩儿，那两个玩意儿就是“好玩儿”了

中华文化博大精深

严浩翔：等等，嘘

佐伊是邓校的脚步声，你们快变回去

目前除了两人之外还没有人知道她们的身份

邓布利多：佐伊，还有严教授，你们要的东西我拜托家养小精灵帮忙带回来了，你们去找个空教室研究吧？

佐伊好的父亲，谢谢你了

佐伊知道邓布利多是不放心她和严浩翔孤男寡女在她的房间里

而带回来的东西则是麻瓜世界的电灯。受霍格沃茨磁场影响，电灯在这里会受到干扰，所以学生们一般都使用油灯，公共休息室和寝室里更是全靠天光和壁炉，非常不方便

所以他们想利用魔法把电灯改造一下，造福广大学生，当然，也是为了让巫师们逐渐接受麻瓜世界和麻瓜产物。麻瓜世界现在已经完成了第三次工业革命，而与之相对的是巫师界在各方面的发展却停滞不前，不止是魔法研究方面已经许久没有出现新的成果了，巫师们的日常生活也都与古代的麻瓜们无异，即使有魔法（某些家庭还有家养小精灵）的帮助，也依旧是让现代人无法想象的。

佐伊其实我觉得应该不难，我们只需要固化一个可控的加强版荧光闪烁在灯管里，用魔力去替代电力对它进行控制就可以了

严浩翔：你说的似乎很轻巧呢AI小姐

严浩翔：但你好像忘了这里是四个文科生兼唯心主义者了

黛安娜：这就是传说中的，脑子会了手不行？

阿芙拉：不是，我们都知道应该是什么样的步骤，以及应达到什么样的结果，但不清楚原理的情况下，怎么完成这些步骤就足以难倒我们了

沉默，是此时的穿越者们

突然，黛安娜出声把其他人吓了一跳

黛安娜：有了！这个和熄灯器是有一定共通之处的吧，我们可以去找邓校帮忙！

阿芙拉：但邓校的熄灯器是熄不了荧光闪烁的，所以它比起我们想制作的“魔灯”，其实更像是一个麻瓜所使用的电灯开关，不过这个开关通过并联的方式连接了范围内所有的灯泡，且这个范围能够随时改变。

佐伊我之前有在网上看到一个论坛，就是讨论熄灯器的原理，尤其是关于它指引罗恩回来的方法，有两种猜测，其实比起邓校施了个不为人知的魔法，我更愿意相信第二种——熄灯器本来就能吸收和释放声音，因为声和光的本质相同。而邓校通过魔力干预使它在一般情况下只能控制光的传播。

严浩翔：你是说，它其实针对的是电磁波而非单纯的电光？（光和声音都是电磁波的一种）

阿芙拉：但这可能就要扯到这个世界的本源方面的知识了——光是电磁波，但魔力发出的光为什么却无法被可能通过控制电磁波来运行的熄灯器影响？魔法，或者说魔力，到底是一种什么样的特殊存在？这种特殊是绝对的还是相对的？霍格沃茨城堡存在特殊磁场可以干扰麻瓜电子用品，却无法干扰声音传播，那么它所干扰的是经过分辨的电磁波还是主观判断的电力？如果是后者，它又是怎么做到的？

佐伊打住！好了，不聊这个了，涉及到太多物理知识，不是我们一帮文科生能搞懂的，把黛安娜叫醒，我们先想办法做“魔灯”，魔法的东西比科学好弄多了

其实用唯心主义去看待“魔灯”，完全用魔法对它进行制作对他们而言不算太难，尤其在经过一番非良性讨论之后，四只达成了一个共识——非必要不谈原理，咔咔就是干！

开学后，大部分小巫师们和其他教授都对“魔灯”赞不绝口，尤其是那些想要晚间学习却苦于提着灯或一直拿着魔杖施展荧光闪烁太麻烦的，每个寝室一个的可控小灯对他们而言简直是天使一样的存在

当然，也有和学霸同寝的学渣不堪“内卷”之苦而串寝，换寝，从某种程度上也增进了同学们的关系

HP：是的没错，这是童话提示您：看后求收藏（同创文学网http://www.tcwxx.com），接着再看更方便。