一般来说,中学生的心理健康问题,大多与自身的成长环境,家庭、学校的教育,和社会风气密切相关。
从身边的几个典型案例入手,芊芊自己也有切身体会,深刻分析了中学生心理问题的根源,并试着提出了有效的解决方案。这些需要学校、家庭和社会共同配合来解决的。
待到大功告成,芊芊心满意足地看着自己的作品,关上电脑,舒展了一下酸痛的手臂,起身上床睡觉。
元宵过后,妈妈带着弟弟走了。临别时,弟弟拉着芊芊的手,小眼睛哭的通红,依依不舍的样子。芊芊蹲下来,抱紧他,答应他说中考结束后就去找他。小家伙这才松开姐姐的手,一步三回头的跟着妈妈上车。
芊芊的眼睛里也闪烁着泪光,这个弟弟触动了她内心某一块柔软的地方。
人生聚散,本是一件平常稀松的事情。
自从妈妈和弟弟小剑走后,日子又回到最初的样子。
开学的时候到了。离中考考试只有四个月左右时间。对于毕业班来说,这将是一场艰苦的拉锯战。人生的第一次大考,决定着谁要被淘汰,谁能上高一级的学校继续求学之路?
而对于九年级1班的同学来说,面临残酷的中考之外,更加令他们感到震惊的是,带了他们两年多的秃顶班主任被撤换了。学校重新安排一个姓王的女教师担任1班的班主任。
芊芊出离得愤怒,隐隐有些猜出秃顶班主任被撤换的原因。
她忽然明白了,期末考试前班主任跟她说的那些话,充满深深的无奈感,原来班主任早就预料到即将被撤换。
全班同学几乎都接受不了,毕竟离考试就这么一点时间了,这个时候换主将无论怎么说都不合适,尤其是带了他们这么久的秃顶班主任。
但愤怒归愤怒,学校的认命无法改变,到头来还得乖乖服从。
王老师是一个行将退休的女教师。平素争胜要强,非常有个性的一个老女人。她带的班向来都是第一名,深受学校领导重视。
都说新官上任三把火。果然,新班主任重新制定班级公约,要求每一位同学严格执行。
在学生的仪容仪表方面,实行零容忍政策。规定男生短发,女生不能佩戴首饰、化妆及不留长发等。
另外,对后进生采取激励性措施,区别对待管理。特别是经常触犯班级纪律的,设置专门席位,由家长陪同。
王老师还特地找芊芊做了一次交谈。芊芊有些意外,看来自己在校“臭名远扬”。王老师先是关心芊芊的学习情况,然后表扬她的见义勇为精神,最后特别要求芊芊必须心无旁骛,专心致志备考。
隐隐的,芊芊觉得班主任王老师的话里有话,意有所指。有警告的意味,让芊芊开始警惕。
芊芊给予新班主任充分的尊重,表示自己要吸取教训,在学习上集中注意力,不做其他无关学习的事情。
王老师对芊芊的表态还是比较满意的。最后她向芊芊提了一个有趣的问题,“对原班主任有什么看法?”
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