阿芹因为自己解梦能力的事情,所以每一次她她没有解梦的时候她就得找其他方式给解决,这种痛苦要么她就最直接的方式把梦解了,或者说她得硬生生的忍受这种痛苦。
一般来说阿芹每次都是去解梦,因为这种痛苦她能不尝试就不尝试,谁会拿自己身体承受能力去开玩笑呢?
更何况阿芹因为上了初中站错了队伍之后,阿芹的成绩便开始渐渐的下滑了,这一点让阿芹的母亲开始担忧了起来,她以为阿芹是谈恋爱了影响了自己的学习,于是阿芹的母亲便去了学校找阿芹的班主任面谈。
因为阿芹的母亲是个没有太高文化程度的女人,对女儿的担忧直接显示在了面部表情上面,市里面的环境让阿芹的母亲还没有见到班主任就开始了脑补了起来。
当阿芹的母亲四处打听阿芹教室,以及阿芹老师办公室的时候,阿芹的母亲开始内心不安了起来,因为阿芹的母亲突然想起了自己是个乡下来的妇女,然后开始紧张了起来,她莫名的觉得自己会给孩子丢脸。
当阿芹的母亲走到老师办公室了解了基本情况后才发现自己的担心是对余的,因为阿芹的心思都没有想过要谈恋爱。
虽然对阿芹恋爱方面送了口气,但是对阿芹打架这件事情,阿芹的母亲一瞬间就感觉自己头疼了起来。
起初听见老师说自己家的女儿打架的时候,阿芹的母亲都怀疑自己的耳朵是不是听错了,还是老师说错了,因为阿芹在母亲心里面虽然是个不喜说话的孩子,但是从小到大,阿芹都没有和别人发生过冲突,所以老师说阿芹打架的时候,阿芹的母亲开始是不相信的。
班主任:孩子就是这个样子,您有时间可以和孩子多沟通沟通,因为我看阿芹也是一个不错的孩子,不希望她走向歧途。
芹母:.......
因为阿芹的母亲不相信自己的女儿会打人,一时之间对女儿在学校的举动,以及老师和自己说的话,她无言以对。
班主任:我看您来的匆忙,我们学校的时间也很紧,马上也要期末考试了,您需不需要我帮您把阿芹叫出来单独谈谈?
芹母:不,不了,老师。
听见老师要叫自己的女儿单独出来谈谈,阿芹的母亲瞬间感觉自己这样突然的到访,以及女儿最近的表现,她觉得可能会给女儿有些影响。
班主任老师也看出了阿芹母亲的顾虑,便没有强求阿芹的母亲和阿芹见一面,只是班主任希望阿芹的母亲和阿芹可以好好谈谈,因为她感觉阿芹之所以出现这种情况,就是缺爱。
芹母:老师,日光没有其他的事情的话,我就先回去了。
班主任:好,这会儿也快上课了,你回去的话,可以从窗边看看阿芹。
班主任老师的话,无疑是一下子给阿芹的母亲一个心中所想的机会,阿芹母亲确实很像见见女儿,但是她怕女儿见了自己会嫌弃自己。但是老师的这个提议就很好。
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