柳东龙:柳智美快出来玩木马,阿泽爸爸给我们都做了木马车。
苏爽:不去。
柳东龙: 你这一天天的真没意思,像个老人一样。
苏爽:你再说一遍,想死嘛!
柳东龙: 柳智美,你这个没大没小的家伙!
苏爽:有种你把这些话当着阿爸面前说。
柳东龙: 你你你……
苏爽:你什么你,快去玩吧!德善他们催你了。
苏爽并不是很想出去玩,上个世纪70年代初,也就是差不多她出生的年代,韩国的中小学校教学质量好坏相差很大,择校之风盛行,学生在学业上的竞争十分激烈。
为此,韩国果断地在1968年废除了小学升初中的考试,1974年推出了教育“平准化”政策,具体措施有3项:一、增加对“差”学校的教育拨款,大力改善其办学条件;二、实行教师4年流动1次,确保学校师资水平的均衡;三、取消“小升初”、“初中升高中”的入学考试,对学生进行综合评分,各学区内由计算机随机确定学生就读的学校。
这个措施下来有好有坏,好处是确保了教育的公平,让韩国在全国范围内实现了教育均衡,有效地遏制了择校热,偏远农村的孩子和城市孩子享有均等同质的受教育机会,韩国中小学生的课业负担也减轻了许多。
要知道他们现在一天也只上六个小时的课,双门洞里的孩子家庭都不算富裕,基本上没有人去补课,苏爽正好用这些之间做自己的事情。
但是你别忘记了韩国步入二十一世纪也没有摆脱财阀的控制,这项措施里面的坏处也不少。
普通的韩国学生课业是轻松了不少,但那些有钱的财阀家的孩子们都在努力,这从另一个角度上来讲,就是统治者对普通老百姓实施的愚民政策。
古代的皇帝不让老板姓上学,是怕百姓学会了知识去造反,不读书的愚民只能被他们控制。
而现在的课业轻松又何尝不是这个道理呢?小孩子懂个屁,有的玩当然是最好的啦!
上辈子学的教育学,那么辛苦的考研怎么能白读书呢?当然是要让社会主义之光在韩国照耀啦!
伟大领袖说过:“星星之火,可以燎原。”
如果你要说:老师的教导哪里比得上父母日日夜夜不假人手的教导,你这样的想法简直是异想天开。
我告诉你:老师的教导比父母的影响更加强大。
为什么那么肯定、那么自信的回答呢!
因为早在千年就有了成功的例子,麻烦参考秦始王和扶苏,我想每次在文武百官面前被支持儒家的扶苏公子顶嘴唱反调的秦始王一定很想来发表一下自己的感想吧。
当然苏爽也不是唯一聪明的那个人,因为早有人就发明了课外补课班辅导,远的不说,就说她亲爹就在课外偷偷开启了补课班。
要知道以老师的身份开补课班,这基本上在哪个国家都是不被允许的事情。
为了让她爹柳在民先生不被警察抓走,她怎么说也要好好努力一番。
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