作者:来对上一章,林岑和钟楼对村长产生怀疑做个解释
作者:一个是在聊地图的时候,村长面对林岑给的地图毫不意外,还能精准的找到自己村子的位置
作者:当然也可能是因为过去其他过路者说的
作者:但是他却说了一句“毕竟迷路的人挺多的”,
作者:而前面他又说了:“没多少人来”
作者:几乎可以确定,来到这个村子的,几乎都是迷路了的
作者:这是一点,再对照钟楼在对一块未知区域提出疑问时,
作者:他先是想了想,而后表示不清楚,这可能咋一看没什么问题,
作者:但是我们要记住一点,那就是人说话时候的语言习惯
作者:他说着的是“我重来没有离开过碧流村”,这点十分的关键
作者:他没离开过碧流村,所以他对于其他区域的了解应该都来自于过路者
作者:这时候就要提到这个语言习惯,“我不清楚”和“我没听说过”
作者:意思是一个意思,但是差距很大
作者:人在回想自己做过的事情,和回想听过的事情,下意识说的话也会不同
作者:再对照村长说的“我重来没离开过村子”,确认了村长在说谎
作者:而后是鱼的问题
作者:其实关于鱼的问题,也能牵扯到村长说谎的证据
作者:就是那句“和外面的鱼看起来不太一样”
作者:这句话直接暴露了他出去过村子
作者:你可能说可能有其他人带过鱼?
作者:这是最不可能的,这是森林,一片巨大的森林,谁会带条鱼一路来到这个村子?
作者:而后继续讲鱼引出来的问题
作者:鱼是很会适应环境的生物
作者:为了适应环境会做出很多的变化
作者:那么这里的鱼有了什么变化呢?
作者:外貌改变,像石头一样,而且动作很少,不闹腾
作者:在村长把鱼抓在手里的时候,都没什么反应
作者:那么这说明了什么问题?
作者:说明这些鱼想要活下来,就需要像这样没有什么动作
作者:需要像石头一样
作者:而且我用的词“闹腾”
作者:还有什么是该闹腾,却没有闹腾的?
作者:回忆一下
林岑林间流水,水润石碧,以木为寸,谓之为村,村中夫妇,往来二三,幼齿苍鬓,宁静和谐,此便,称之为,碧流
作者:没错
作者:林岑对于村子的描述!
作者:宁静祥和
作者:你可以说老人很安静
作者:但你不能说孩子很安静随和
作者:不闹腾的孩子,那还是孩子吗?
作者:而且不只是孩子,是整个村子,都这样“安静和谐!”
作者:整个村子都像这石鱼一样,为了生存,做出了改变!
作者:而后最致命的一个问题
作者:钟楼直接说出来的是“水有问题?”
作者:没错,能最直接改变在其中生活的鱼,和在旁边生活的村子的
作者:就是河水!
作者:你们可能想到了林岑去找胡言说的河水和井水的事情
作者:但这里我说的是钟楼也看出问题的视角
作者:所以不说那些只有林岑知道的事情
作者:你们可能会觉得因为我是作者,有着全知视角,所以写什么都行
作者:不是这么说的
作者:林岑和钟楼都是生活在书中,活生生的人
作者:他们会有自己的思考,自己的想法
作者:这些都是他们在我建立起来的世界中发现的
作者:而不是莫名其妙直接知道的
作者:更重要的是,这些东西全都摆在你们面前,我现在用的信息都是你们也知道的
作者:甚至站在全知视角的你们会比林岑他们知道的更多
作者:所以,人啊,还是要多观察,多思考,希望别每次都要我去一点点解析我为什么要这么写
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