论敬爱之师道（2）

要说钟老师，就要从她对我的“关心”说起来。期未考试语文没考好，语文老师免费赠送给我九板子，真是无法恭维！这也就算了，老师她在钉钉上给我批语一句“手，还疼吗？”请问是什么意思？我手肿了三天才好，你又想给我来几扳子还是怎样？真是一个好老师啊！

钟老师给我梳过两次头，别激动，不是什么大事！不过是我的头发太乱了，仅此而己。虽然我是一位姑娘，但是，我自己想把自己……自己……呃……行了！老师真是太亲切了，“关心”我，“爱护”我，是世界中心，时代栋梁！真是……无法用语言恭维！

此情此景，我就不吟诗了。英语老师来了，欢迎！请坐。

英语老师是一个好老师，就是有一点“不太好”，上课太认真了，就算上课睡觉都会被发现。（虽然我上课没有睡过觉，但从我邻居身上可以体现这一点）或者上课的时候写写语文作业，写写数学校本的，在我已知的历史中，好像没有人被英语老师捉住过。

英语老师还有一点“不太好”就是太信任我（们）了。因为每一个孩子都在好好学习，好好背课文。老师啊，我知道您“关心”我们是为了我们信任，我们是为了使我们放飞自我！唉！感觉不太对了呢？算了，不写了。

我们的物理老师吴叔叔应该就是最“善解人意”的了吧？

为什么这么说呢？因为物理老师喜欢听我们对他的恭维。像有时候脚本有一点多，就是无论怎么写就写不完的那么多，所以就只能让物理老师……你说让物理老师不补置交本，不可能的……把脚本不知道晚上别的老师我不知道，可物理老师有90%的可能会同意。所以我们就开始“吾皇万岁万岁万万岁”的趋势。虽然晚上布置的交本大半都会推到第二天来写……主要是处处无叔叔的“善解人意”吧，虽然这“善解人意”是假的，可是比其他老师好那么一丁点儿。

物理老师有一点特别令人崩溃，听不见下课铃声！我不是耳背吧，预备铃响了，吴老师连停都没停；一下课铃响了，吴老师连顿都没顿一下。只有当来一个其他老师的时候，吴叔叔才有离开的可能性……

你说是不是老师数量还没够？嗯，真是太聪明了。连十以内的加减法都会了呢。数学老师一定会为你骄傲的。现在，我来讲一下我们帅气的化学老师，我们的段祖师爷。

我们的祖师爷有一个特征：选择题为双选。你说双选又怎样？可是，祖师爷他问题的答案大多不在选项中。你说你听不懂？那一它是你脑子里的圆还没放到位置上。例：

祖师爷：“NaCl由什么构成？分子还是原子？”

答：离子。

有一种化学学到失去信念的感受。

你说这不算啥，行，你说啥都对。那么，透题呢？不对，把词用错了，应该说，透卷呢！你想想，拿起考试卷子，一看，从第一题到最后一题都是昨天老师讲的。那种感受真是太精彩了！只要错一分，我相信，我在我们班排名就找不到了。

算了，不想这么糟的事，想想政治老师吧，想别的糟心事吧！

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