或许语文老师说的话不仅说的对,而且还很有道理,说不定说着说着,这对CP就被他给拆了呢?
但是,可惜的是语文老师来晚了,温客行已经先语文老师一步,让安然知道被爱是什么样的感觉了。
语文老师如果在平时对安然多关注一点,在温客行之前让她尝到父爱是什么感觉?或许她就不会早恋了,不过或许也只是或许。
而温客行,他追了她四世,好不容易在这一世要成功上位了,有个名分了,哪里是会被语文老师三两句话就拆得动的呢?
语文老师还是先找这两个学生谈谈话,虽然谈话是无果的。
相比于语文老师,当班主任数学老师就直接让他们两人马上叫家长来了。
安然的妈妈挺着个肚子,现在总不可能大老远地跑到学校里来吧,来的是安然的爸爸。
他就算是来了,对女儿的早恋的事也没多放在心上,老师说的话,他也是左耳进右耳就出,他一心想着怀了男孩的老婆呢。
对,哪怕不知道婴儿的性别,他就是认定了,那是一定会是个男孩!
他最近还在托朋友花钱找门路,什么门路?就是用点方法测一测婴儿性别的门路。
而温客行是一个孤儿,住在孤儿院里,来的是孤儿院的于院长。
那是一个到了中年,面目慈善的女人,她将孤儿里的孩子都是视做自己的孩子一样。
只是有时候一个人只有一颗心,装着一份母爱那么大,孩子那么多,她有时候兼顾不过来也是很正常。
温客行已经到了高中,已经可以自立了,于院长自然是更偏向于照顾那些正在牙牙学语,走路都走不好的年幼的孩子。
安然见到了于院长,于院长和她的妈妈年纪差不多大,可她觉得于院长更像是和林警官那样,是为数不多对她释放善意的人。
没有风刀霜剑严相逼,于院长第一次见安然,就对她笑得慈祥,好像只是一个寻常的长辈那样。
于院长和温客行单独走到学校一个没人的地方,于院长看着这个长得已经比她高出一个头的少年,和刚刚在安然面前的慈爱不一样,这个时候她颇有严厉之色。
于院长:你喜欢那个叫安然的女孩子?
温客行(现代):不是喜欢,是爱。没人教过我如何爱,我为了搞懂爱这个字,花了很长的时间。
温客行(现代):或许到现在也和她一样,一直都不算是懂。因为试图搞懂得越多,就发现这个爱越复杂。
于院长能看到他眉梢染满了一种不可说的温柔,嘴角不自觉地也笑开了,像似三月里桃花开时的灼灼其华,那是于院长从前都没有在他脸上见过的。
不,或许是偶然见过的,他在厨房里面做菜的时候。
温客行(现代):但是,我会一直对她好的,过去对她好,现在对她好,未来依然还会。
有点出乎意料之外,于院长从他身上还感受不出来什么少年因为一时的冲动而不计后果的那种喜欢。
于院长依然是对他说。
于院长:你可以喜欢那个女孩子,也可以爱她,可是你只要和她在一起的每一刻,就一定要知道两个字——负责。
于院长:你要对她负责,你绝对不可以毁掉一个女孩子的青春,更不可以毁掉她的人生。
他以为于院长会像老师那样阻止他们在一起的,没想到对他说的,既然是这样的话。
于院长:如果她拼尽全力和你在一起,但是你最终失去了对她的热情,选择抛弃了她……
于院长:她才这么年少,她会觉得整个天好像都崩塌了一样,只会感觉到恐惧,无助,绝望,还有痛苦。
温客行(现代):我不会让她遭遇那种感觉,如果发生了什么事,她痛,我只会觉得比她更痛。
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