一起建个学校吧！（3）

根据最后的消息，有岛武郎在被释放之后隐居在一个相当偏僻的乡下。

国木田浅一脚深一脚地踩在田野间凹凸不平的泥土地里，与之同行的玖尔有些看不过去，没忍住抬手扶了一下，结果前面就是一个稍深一点的凹地，国木田一个踉跄，用灵蝶拖托着自己的玖尔也差点一起栽倒。

玖尔终于忍不住了。

“国木田君，其实你和我一起飞也是可以的，想要提现对老师的尊重，也没必要坚持一步步走过去……在我眼里，这两者真的没有一点关系。”

国木田摇头：“这样可以帮助我更深刻地了解这里的人到底是怎样生活的，我觉得这句话很有道理。”

“你说‘这句话’？”

玖尔警觉：“国木田君，你是从哪看到的这句话……还是从什么人嘴里听到的？”

拜托，千万不要是太……

“太宰在出发前和我说的。”

玖尔：……

不、愧、是、你。

“国木田君，你……”

玖尔犹豫了半晌，最后委婉道：“你说，有没有可能，太宰的话并不是很适用于现在？‘尊师’这个概念我们有就行了，这些无意义的形式其实并没有太大意义。”

“如果有岛先生愿意帮助我们，那一定是因为他心里还愿意担任孩子们的老师，而不是因为我们做了什么——当然，态度也很重要，但没必要太过。”

“你想想，你记忆中的有岛先生是这么在乎形式的人吗？”

国木田努力回想了一会儿，最后觉得玖尔的话好像也有点道理。

“那……”

“嗨嗨！下午好啊！外乡人！我以前从来没见过你们，你们是来村子里做什么的呀？”

带着草帽的金发男孩看起来不过九岁的样子，坐在一头牛的身上向他们遥遥招手，见到他们看过来后，把手放在嘴边做喇叭状大喊：“你们需要帮助的话可以和我说——！”

“如果是来找人的话，我可是认识村子里所有人的！如果是迷路的话就更简单了，我可以帮你们指路哦——！”

国木田与玖尔一同向着男孩走近：“那……你认不认识有岛武郎先生？”

“你们是说那个看起来很好很慈祥的老先生吗？我听说先生曾经遇到过不好的事，你们……不会是来找先生麻烦的吧？”

“当然不是！”

不知道为什么忽然觉得有点危险的国木田连忙解释：“他是我的老师！我们这次来……是因为我们打算建立一所学校，但是没有合适的老师人选，于是想请老师任教的。”

“唔……太复杂了。”

男孩摇了摇头，然后又重新对着他们露出灿烂的笑容：“不过听起来不是要害先生，我会帮你们的！就是需要等我放完牛……”

两人相视一眼，玖尔对之没什么意见，国木田看了看天色，觉得也花不了多长时间，于是点头：“没关系，我们能等。”

“那就太感谢了！”

男孩双手在胸前合十，笑得格外幸福阳光：“对了，我是宫泽贤治，请多多指教！”

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