关雎

用书将自己堆起来的时凡此时有些烦躁，妈的，老子语文书喂狗了？发的书不是都放在书桌里吗，怎么找不到了？

过了一会儿还是没找到，索性放弃。反正之前也没听过课，又不差这一回，老师又没说啥。

想着，时凡慢慢悠悠地将书收回课桌里，然后趴在桌子上准备睡觉了。

这时候，语文老师进来了，戴着金丝眼镜，化着淡淡的妆，是个脾气极好的女老师，当然，也是公认的最好看的老师。她的手里拿着几本厚厚的教材，习惯性地往下边扫视一眼。奇怪，明明昨天还被别的课的老师说着时凡已经在认真听课了，怎么到了我这儿就睡觉了？他不喜欢语文吗？那好吧，语文文言文确实挺难背的，可能也是昨天试着听了一天课，发现自己实在不是学习的料，今天才放弃的吧？越想，越觉得自己非常对，忍不住点了点头。随后若无其事的走到讲台上翻开教案准备讲课了。

高考，不仅仅是对高中知识的考察，有些初中的，就好比文言文，就必须要一字不差地记下来。现在虽然是高二，但是仍然需要每天背诵课文。

《关雎》，虽然不会出题，但是还是要求会背，知道讲的内容。本节课就是讲的这一首诗。

“在讲课之前，我先找位同学背一下这首诗。有想自己主动表现的吗？”看着班里的同学都眼观鼻，鼻观心，老师有些无奈。"那我就点名了。”

“程烨，你来给大家背一下。”被点名的正是时凡的前桌，他也是个学渣，但他不一样，他是整天用心学习还是学不好的那种。他颤颤巍巍地从座位上站起来，站在那儿停了一会才背了起来，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑......”程烨的声音在安静的教室里显得有些格外响亮。后面还没睡着的时凡听着他背，心里有些服气，古代人都这么闲的吗？整天没事写诗玩，还重复那么多字，不会写就不写嘛。那你要写就写吧，你还流传下来祸害别人？忒不厚道了吧？

等程烨背完，老师又让贺义来解读这首诗。原本快睡着的时凡猛地抬起头，目光似火的盯着贺义，看你能说出花来不成？还想跟我原主抢安好？

贺义的声音慢慢的从前边传过来，“这首诗讲的是一个男子喜欢并追求女子的故事......”

刚听到第一句的时凡就纳闷了，这不就简单的一首诗吗？而且古代写直白写爱情诗的不是很少吗？还喜欢？追求？你就吹吧你！

时凡换了个坐姿，右腿搭在左腿上，悠哉游哉地晃着，就准备看贺义的笑话，还想借一首诗跟我抢安好？不对，跟另一个我抢安好？

唐僧取经我娶你提示您：看后求收藏（同创文学网http://www.tcwxx.com），接着再看更方便。