第二章 孤独

念若曦看着教室里扎堆的人，自己怎么也插不上嘴。也许会有几个同学过来问候两句，却因为没有共同的话题，一会儿便离开了。她似乎与这个学校格格不入，却不得不在这个学校里学习。

念若曦有些失望，这和她自己理想中的上学有太大的差距。念若曦整理好自己的教材，拿上自己的校服和军训服离开了高一（1）班的教室。

念若曦没走几步，却看见了那天在操场看书的男孩。他抱着一大捆书籍，衣服已经被汗水浸湿了。他将书放在了高一（6）班的教室门口，然后再次飞奔着前往资料室。

教室里的老师还在讲解着关于明天军训的注意事项。念若曦认为也许是高一（6）班的班主任太过于啰嗦，到现在都还没有讲完。相邻的其他班级都已经讲完了，有的班级甚至卫生都已经打扫完了。

念若曦深吸一口气，再次发现他的身影越来越近。【他会不会认出自己。】念若曦内心有一些紧张。

当他从念若曦的身旁擦肩而过，念若曦感觉有一丝失望。【也许是因为我穿的不是那天的裙子，他认不出我吧！】

念若曦打算去图书馆待会儿，她现在还不想回家。她从小就喜欢看书，因为只有书才是她最好的玩伴，也是她唯一的玩伴。

四大名著已经被念若曦熟读了，而唐诗宋词因为从小开始学习，便对它不感兴趣了。她想看看外国诗歌或者散文。

书架上的《飞鸟集》引起了念若曦的注意，她记得她的祖父曾经就有这样一本书。她从书架上抽出《飞鸟集》，翻开准备阅读。

《飞鸟集》里放着一张银杏叶，顿时引起了念若曦的注意。她想起那个少年的微笑，想起他抱着书满头大汗的模样。

“如果你因为失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星。”

念若曦望着书中的一字一句，从自己的挎包里拿出一张纸和一支笔。她在纸上写了几行字，然后夹在了银杏叶的一旁。她满足的点点头，将书轻轻地放回了原处。

念若曦又随意地翻了翻其他书籍，感觉有些无趣，因为她的思绪已经被《飞鸟集》带到了远方。

“小姐，是准备回家吗？”

“不，去凤溪画室。”

“可是，老爷说您放学就得立刻回去。”

管家皱着眉头，他知道小姐是一个倔脾气，所以他也无可奈何。

“没事，我爸他不会说什么的。”

管家摇摇头，只好开车前往凤溪画室。

凤溪画室在凤溪河边，它也因此而得名。凤溪河一直流传着一个故事，念若曦也是因此与凤溪画室结缘。

传说：

这里曾经有一棵通天树，树木直插云霄故以通天为名。书上居住着两只皇鸟，一只名为凰，一只名为凤。两鸟以通天树树龄来记录它们的恋爱的历程。通天树有灵，每年增长一条新枝对此作为见证。

可好景不长，一樵夫发现了此树，欲将通天树砍伐。樵夫天生神力，通天树动荡，凰鸟欲要阻止，却被樵夫一箭射杀。通天树倒，凰鸟死亡，凤鸟心痛无比，日夜落泪，泪聚成河，终成凤溪河。

念若曦曾经听祖父讲过这个故事，因此前来凤溪河游玩，并在凤溪画室学习画画。

“古爷爷，我来看您了。”

“原来是若曦来了，是说我的眼皮怎么直跳。”

一个身穿白褂的六旬老人，手中拿着毛笔走了出来。

“古爷爷，我来借一下您的画室。”

“我还以为你是来看老头子我呢！原来是过来看画室的。”

古凤栖摸了摸自己的胡须，继续书写着汉字。最近他不想作画，而是开始练习毛笔字。

“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”

他认为古时的文字蕴藏着故事，写字亦是在画画。望着自己书写字，满意的点点头。

念若曦见古凤栖继续书写着毛笔字，便悄悄地溜进了画室。她准备好画板以及画笔，开始作画。

时间过得很快，念若曦收好自己所做的画，她决定买一个画框把画裱好。也许有一天，她能够将画亲手送给他……

念若曦走出画室，倾听着河水碰溅石头的清脆响声，将一切烦恼都抛在了脑后。她明白，这也许就是古爷爷将画室建在此地的原因。

夜晚降临，群星璀璨，挤占了整个夜空。皎洁的月光撒在念若曦的脸上，她的影子若隐若现……

禹柳言：寂静的夜晚总有一颗躁动不安的心，孤独的人会因为月光而感到忧伤。 不必在意风是否带走了寂寞，因为梦迟早会醒来。 总有另外一个人，陪着你走完孤独……

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