江诚刚坐下一会儿,就有人传话,让他去老唐办公室搬书。江诚起身离开座位,跟着传话的人去了老唐的办公室。回来的时候,两人手中都抱着一摞书。将书放在桌面,江诚向男生道谢之后便坐下来,慢吞吞的将课本塞进桌肚里边。
上课铃声响起,很快九班的同学都安静了下来。人声渐消,翻找东西的声音便被放大。顾霜在铃响那刻就将手机收起来,翻出了英语课本。
江诚原本以为这个班级跟他原来的班级并有没有什么两样,直到上课这一刻,眼前的景象告诉他,不一样。
很快,英语老师走进教室,开始授课。对九班的所有老师来说,九班的上课表现,他们是很满意的,至少是为数不多的安静的课堂。
江诚没有心思听课,就算跟以前的班级不一样,跟他又有什么关系呢?目光转向窗外,发起呆。
江诚转校的原因说简单也简单,说复杂也有些复杂。
江诚原本是在一中读高三了,十多天之前,他还坐在一中高三十二班的教室里,而现在却是坐在四中高一的教室里。至于转校的原因,打架而已,不过是有些严重,他将对方打进了医院。
打架原因也是稀松平常,处于这个时期的年轻人,正是年轻气盛的时候,三言两语不合便要干起来。江诚勉强算得上是殃及池鱼,两边人们互殴的时候,对面有个不爽他的男生趁乱想修理他一番。正所谓偷鸡不成蚀把米,他反倒被江诚修理进了医院。
对方家长在学校闹得沸沸扬扬,江父无奈之下只好给江诚转学,即使江城在读高三,即将毕业了。
但江父没有丝毫顾及到江诚,直接给江诚转到四中高一,甚至希望高一的这些孩子跟江诚这种大几岁的人难以玩到一块去,而江诚也不屑跟小屁孩玩,这样江诚应该也不会如同在一中那样嚣张肆意了。
江父作为一家公司的老总,身处上位太久了,忘记了儿子并不等同于他的员工,也不知道该如何跟处于叛逆期的少年人相处。
没有对等的相处和沟通是难以产生共识的,只会让矛盾深化,让原就不大好的父子关系更为僵硬。
江诚跟江父争议过,甚至在家打摔过物件,然而并没有什么用,江父铁了心要将他塞进学校,随便哪一所学校都行,只要有学校接收。
在江诚年幼时,江父江母很忙,非常的忙。这么多年过去了,江父江母后知后觉发现,他们的儿子在他们不经意的时候长歪了。
江父江母用了很多办法力图将他们眼中走歪了的儿子给掰正,事实上收效甚微,又或者说更加的加深了双方的矛盾。
后来江母又生了一个儿子,自然,放在江诚身上的关注就更少了,又或许是想把在江诚身上缺少的那一份补偿到另一个儿子身上。
而对江诚来说,现在江父江母对他的苦口婆心只会让他厌烦,早知现在,当初干什么去了!
太久的隔阂,只会让人针锋相对,而愈熟悉的人更知道伤口在哪,脱口的句句话语皆中要害。
和江诚少之又少的沟通,让江父江母把教育的重任更多的寄托在了学校里面,而现今,躺在医院里面的那个男生用事实告诉他,学校教育似乎也并没有多大的作用。
最后,江父找了关系,把江诚塞进了四中。对于这些事,江诚只觉得好笑,冷冷的看着江父给他转校,仿佛一个身外人一般。
这是,一串手机铃声响起,是江诚的手机。
“doo doo doo doo doo doo~”
全班寂静无声,都往后面的声音的来源看去,英语老师问道,
“谁的手机?还不赶紧关掉。”
顾霜看着发呆的江诚回过神来将手机关掉,心想:我应该上课之前就给他讲一下班规的。
很快,课堂上又恢复原有的秩序。江诚看了眼刚刚面带不虞的看了他手机一眼的顾霜,心想:这小丫头还挺多事的。
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