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主持人：其实他们之间非常的了解

主持人：而且对他们相互之间的成绩，甚至包括场上的表现心态

主持人：他们其实了如指掌

主持人：所以我想问一下，在这种情况下

主持人：组这样一个搭档的组合是怎么考虑的

薛兆丰：他们一定要找到跟自己最契合的那个特点

薛兆丰：这样才能够把团队合作的效果发挥到最好

薛兆丰：在这个社会经济里呢，合作其实是有不同的效应的

薛兆丰：合作对效率的影响是不一样的

薛兆丰：有时候一加一刚好等于二

薛兆丰：那就是合作与不合作都是一样的

薛兆丰：但有时候呢一加一会大于二

薛兆丰：有时候一加一小于二

薛兆丰：那就是负效应大

薛兆丰：所以我们这个项目考察的是大家能否找到一个最好的合作方式

薛兆丰：能够把积极的因素发挥到最大

薛兆丰：把消极的因素降到最低

李诞：我听完，我以为是

李诞：找到一个最佳的偷懒方式

李诞：就是两个人合在一起，一个给另一个加油就可以了嘛

薛兆丰：如果总效应是大的话，最大化的话也可以

李诞：可以呀，就是给他负担

李诞：如果我输了就都怪你

李诞：我一辈子都不会忘了你的

李诞：好吗，我的策略就是这样

李诞：加油，你加油

李诞：输了就怪你

王耀庆：但是我觉得这样的一个策略应该不存在于这样的舞台上面

李诞：是吗？

王耀庆：因为在一个成熟的社会里面，一个成熟的成年人，应该做饭的最基本的一件事情是不给别人添麻烦

王耀庆：现在已经到二十三个榜单里面了

王耀庆：怎么样的一种组合

王耀庆：我认为都能叫做强强联合

主持人：对

王耀庆：自己应该对自己有信心

王耀庆：就是，就算我的对手在这个项目上，没有办法发挥他的长才

王耀庆：我也能带领这个团队继续往前进

王耀庆老师的发言非常的成熟

李诞：看了这么多期，对大家的一点点了解，有些朋友是合作性很好的

李诞：比如蔡洋洋

李诞：但是有些朋友据我观察，他的思考是在里面发生的

李诞：他好像也不怎么能表达的好，也不怎么能跟人家传递得清楚

李诞：如果两个这样的朋友碰到一起

李诞：我刚刚虽然是开玩笑，但是也许其中一个人放弃自己的想法

李诞：也许，反而是一种合作的方式

李诞：我只是提供给大家参考

主持人：你提供了一个非常好的角度

主持人：但是在具体的比赛过程中，会不会出现这种情况

主持人：我们不知道

主持人：好，现在我给你们时间讨论了

简短的讨论过后，孙叶芃站了起来

孙叶芃：我们刚刚有考虑到因为是两个人加的分数是一样的

孙叶芃：所以我们可能需要根据，我们队友他现在的情况

孙叶芃：比如说如果我的队友是一个分很低的选手

孙叶芃：那我们可能会需要冲击一个非常高的名次

孙叶芃：选择一个比较激进的策略

孙叶芃：而如果我的队友是前六的远手，我们反倒可以选择一个相对来说比较稳定的，拿一个中上的分数就可以的一个策略

孙叶芃：所以我们的策略可能会根据我们的队友来定

林绫说的好好啊

关睿怡：要是和孙叶芃分到一组就好了

林绫你不想和我嘛

关睿怡：不要

林绫哼

关睿怡：好了好了，最想和你在一组了

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