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林天宇：我有点凉，真的

蔡洋洋：我后悔我后悔

其实这个项目和林绫之前在学校里做的一道题目有相似点，所以林绫做起来比较轻松

蔡洋洋：这是我最不擅长的项目

观察室内

王耀庆：我觉得这个首先要观察自己手上的二十个正三角形

薛兆丰：对

李诞：（一脸懵）

李诞：啥啥，什么玩意

王耀庆：因为这个正五边形的路径已经固定了

李诞：太快，太速度了

李诞赶紧抓住王耀庆的手，试图阻止他的大脑高速运转

李诞：先讲讲，没听懂

攸教授：好

攸教授：这个项目呢，是一个迷宫项目

攸教授：这个迷宫正五边形有十二个，位置是固定的

攸教授：正三角形有二十个，都是可以移动的

攸教授：选手就需要移动这二十个正三角形的位置，然后形成从起点到终点这样一条通路

攸教授：有一个难点是，正三角形是可以旋转的，这样形成通路的可能性就达到了一千二百种

李诞：何必呢

攸教授：那当然，我们刚才只是列举了把这些三角形已经放好了，但事实上也存在着选手搭建就不成功的情况

攸教授：就是路径继续往下走，经过了很多个三角形和五边形，但是走到这里的时候发现是一个盲巷

李诞：哦

郭麒麟：出不去了

攸教授：那这样有两种情况

攸教授：有可能前面的那个路径选择你错了

李诞：这儿错了

攸教授：对，也有可能是这个三角形的位置就错了

李诞：很尴尬

王耀庆：其实就是改一下这个三角形

攸教授：那你有可能前面的这些位置就要全部打乱了

李诞：对，发现原来人生就是一场游戏

李诞：都错了

攸教授：但是我们这个项目呢，它并不是找到通路就行了

攸教授：是需要选手他的通路能够经过尽可能多的这个三角形

王耀庆：所以，其实是奔着多的去的

李诞：肯定啊

薛兆丰：除非你做到了最多，否则都永远不敢交卷

攸教授：所以如果这个选手他很快的就找到了一条路径，但是只经过四个三角形，得4分

攸教授：那么他可能觉得不满意，就全盘推倒重来，重新组合

攸教授：最后再找一条二十分的这么一个路径

郭麒麟看着难度动画，忍不住吐槽到

郭麒麟：这线真的是，三过家门而不入

薛兆丰：那还是有风险的

攸教授：对，是非常复杂的

备战间里，除了林绫之外，其他三人都在热烈的讨论

蔡洋洋：还是要编号

张佳伟：对，我知道，但问题是怎么组成这个盘

蔡洋洋：先拼这五个和下面五个

蔡洋洋：因为这个比较好确定

林绫不一定

林绫如果侧边的这几个，你编号以后，把死路都排掉，然后从上下来找

林绫还是要节约时间

林绫尽可能多的走三角形

蔡洋洋：对

张佳伟：但是你不知道从哪里走是最快的一种

林绫不是，已经编号了

林绫排列组合

林绫三角形还有旋转的

林绫三次，所以答案都有不同

蔡洋洋：还是要看现场是什么样子的

林天宇：我觉得不会轻松

蔡洋洋：有没有可能把咱们嵌到这个多面体里面

林绫有可能哦

林绫如果是那样的话，会不会体力消耗很大啊

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