数学老师在鹿兆苒说完那句话后,也盯着黑板上她刚刚写完的解题过程打量了起来。
一分钟过去了,数学老师才缓缓开口,话音中满满的都是不可思议。
万能人物:【数学老师】“不是有没有问题,是太完美了。”
万能人物:【数学老师】“这就是标准的考试答题模板!”
鹿兆苒知道数学老师会这么激动的原因,当年她上高中时,最初接触立体几何的时候大多都是基础的证明题。
按理来说,只要背会了几个常考的基本定理和掌握了最基本的题型考察,十几分的立体大题应该算是送分。
但是每当遇到一道立体几何的证明大题,就是让很多同学丢分的点。
证明步骤多并且要有的语句还必须要写得很标准,这在当时是鹿兆苒数学老师说的她耳朵都起茧子的内容。
所以即使是现在,鹿兆苒只要看到立体几何就会想起来当时数学老师千叮咛万嘱咐的解题过程和方法。
班里的其他同学在看到数学老师的反应之后心里的想法各异,刚刚带头嘲笑的那几个人都低下了头,其他的一些没有参与的同学只是在默默感叹。
贺峻霖本来是没有听课的,因为他早就已经把高中数学的内容学完了,现在就只是刷题巩固的阶段了,所以现在的数学课他几乎不怎么听。
但听到数学老师刚刚的话时,他抬起了头,将视线定格在黑板上清秀有力的字迹上。
贺峻霖只是看了一眼就知道鹿兆苒写的是前不久的一张测试卷上的立体几何大题,那张卷子对于他来说没什么难度,当时的贺峻霖只是随手将大题写了一下就将那张卷子扔在一旁了。
距离他做完那道题卷子的时间并不长,所以他还能依稀回忆起来有关那个题的相关考点。
贺峻霖在做这道题的时候因为步骤扣了两分,当时数学老师还苦口婆心地劝说他。
万能人物:【数学老师】“峻霖啊,你现在是把所有的知识点都弄明白了,可最终这些都是要落在卷子上的。”
万能人物:【数学老师】“这种立体几何的题对于你来说虽然很简单,但是你这步骤书写可要抓紧了。”
万能人物:【数学老师】“如果因为这种小问题丢分了的话,实在是不值得。”
他当时第一次的题的时候因为步骤问题被扣除了两分,所以贺峻霖在向老师借来标准答案的时候格外用心的多看了几遍。
现在黑板上的步骤和那答案上的标准步骤一字不差,贺峻霖也难得的有些惊讶。
不是贺峻霖自信,是这个班里的确是没有能比他数学程度更好的人了,这是从成绩和平时的做题素养所得出的结论。
他的视线从黑板上转移到了站在那块黑板旁的鹿兆苒身上,她还是和早上一样。那表情就是一副胸有成竹的样子,笑起来十分耀眼。
鹿兆苒“那我就不用再讲了吧?”
万能人物:【数学老师】“不用了,你回到座位上吧。”
鹿兆苒数学老师说罢就回到了座位上,而她走到自己座位旁,鹿兆苒感觉到了闵婧在看她。
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