歌词，而我无法理解

太宰治最终还是放弃了。

以往是“自殺未遂”，而这次是“放弃自殺”。

中原中也没有问太宰这么做的原因。首先，他们确实还没熟到那种地步，其次，再次过问那些悲哀，只会让当事人重新陷入苦痛。（不过事后太宰治告诉中也，他并不是打算跳楼，而是冻死在没人的地方）

当然中也没有完全把这件事置身事外，从那以后，他几乎每时每刻都盯着他，生怕他又跑到什么地方出事。

中原中也坐在座位上，用手撑着头，正盯着太宰和他附近的一圈人发呆。

直到太宰拍了拍他的肩他才回过神。

“怎么了太宰。”

“下次社团内容交给你了。”

“哈？那你们学生会是干什么吃的。”

“社团部部长和副部长都请假了，所以这次就麻烦小矮子咯。”那人捂嘴笑着，中也一边继续嘲讽学生会的“不作为”，一边想着活动内容。

第一想法固然是写诗，但最近俳句连歌和现代诗都有人做过了，还是准备点新内容比较好。

想来想去，最后把内容定为歌词。同样要求意象与韵律。自己写原创的，或者改写、摘抄喜欢的。

当中原中也在社团公布内容的时候，大部分人都很乐意参与这次活动。有些本就喜欢音乐的，比如隔壁班一向孤僻的清水酱，不仅格外积极地参加，写完后还展示给其他人；对这些不太了解的，也会摘抄几句立志歌词分享。

中原中也几乎下笔就写，他从自己的事《汚浊了的忧伤》得到灵感，写下几句夸张但鼓舞人心的歌词。

But now darkness my sorrow

（此刻任凭忧伤被污浊）

天と地さえ逆さにしてみせようか

（就由我来让你领略何为地覆天翻）

（选自中原中也角色曲）

他十分满意地反复读这几歌词，转头看向太宰的方向。他的位置下面躺着一个纸团，捡起来打开后，只写了一句话。

失格だと告げたいそれは自分自身

（想要传达失去为人资格的自己）

（选自太宰治角色曲）

失去……为人的资格？中原中也百分百确定那就是太宰治的字迹，但它像弃婴一样被扔在最不起眼的角落，而它的主人也在不停地掩饰自己的真实面目。

而此时太宰治写了《君が代》（君之代，日本国歌）中几句歌词，拿给其他人看。哪怕是所有人都知道、所有人都会唱的这几句，人们也能和他侃侃而谈。这就是他的魅力所在。但看到角落里的那张纸条，中也的心又悬在空中。

太宰治趁着他没注意，一下抢走放在他面前的歌词，然后故意大声念了出来。周围的人赞口不绝，称赞中也的歌词，也称赞太宰的朗读。

“唔，小蛞蝓写得还不错嘛。”

“真的吗？”

“假的。”

“滚过来挨打吧！”

不省心的二人不出意料又在社团教室里“打成一片”。追逐间，中也眼神暗示太宰去外面，于是两人演了场戏打闹着冲出门外。

确认周围除了中也没有其他人后，黑发少年恢复了鱼离开水的表情，跟刚才众星拱月的“社交天才”简直判若两人。这才是他最真实的样子。

“太宰。”

“不想笑可以不笑。”

“我知道。”

“但我必须这么做。”

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