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数学老师老李听后满意的点了点头,然后有在下面的学生中看了看,最后把目光锁定在坐在最后一排的角落里的昏昏欲睡,不在状态的顾沫甜。
『好,咱中间插播一段广告,逃脱状态不在,喝口脉动回来,本节目由脉动独家冠名播出。』
『好了好了,我就是来搞个笑,正文继续哈。』
"好,那请顾沫甜同学来重复一下,刚刚我都说了什么。"
下面传来阵阵掌声。
老李的这波操作同学们已经相当熟悉了,他就是喜欢找同学来重复他说过的话,然后来找谁又没有认真听。
这个班里的人基本上都没有听,除了几个学习稍微好的人之外。
所以下面的掌声代表的多半是庆幸…庆幸老李没有选到自己站起来重复。
嗯…就只见全体高二五班的同学都向她投来同情的眼光。
就就你…全场动作跟我一起整齐划一??
陆南屿好像已经知道什么了一般,赶紧找了一张纸,往上面写着什么。
顾沫甜听到老李叫她后一脸懵逼的抬起头,尴尬的望着他。
那个数学老师也不想那么那么的为难她,于是说道:
"顾沫甜,我也不为难你,你就说刚刚的重点就好。"
这时的陆南屿递过去了一张纸条给她。
因为他们在最后一排的角落,而且吧这个数学老师年龄大了,眼睛不太好使了,就没看到他们中间的小小举动。
陆南屿虽然在顾沫甜心里是那种学渣人设。但是关键时刻,他还递过来一张纸条,她也就只能病急乱投医了。
她低了一下头,背住了纸条上的答案,然后又抬起头,一字一句的重复出纸条上所写的话。
"老师,重点是:可导的函数一定连续,不连续的函数一定不可导。"
她说话时的语气小了一丝镇定,多了一丝小心翼翼。
"很好,顾沫甜请坐。"
台上的数学老师又接着说:
"她刚刚说的没错,就要记住可导的函数一定连续,不连续的函数一定不可导……"
顾沫甜坐下后立马扭过头来,望着他的同桌陆南屿,冲着他感谢的笑了笑,然后又眨巴了眨巴眼睛。
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十年后的陆南屿表示:
"就当时她那个笑,真的就勾死人了。"
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就自打他给她递纸条之后,顾沫甜就把他在她心里的学渣人设给转变了一下。
她觉得他学习还可以,甚至很不错,数一数二的。
也许只是他听课的时候动作神态太过慵懒。
顾沫甜真的是会看破人心的,大概是在一个封闭的狭小的房间里待的时间太久了。
时间久了,就被炼化了,整个人就麻木了,也就构成了她小的时候那个完美的她。
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沫雪:"那个啥我再说一下,前期写那么多大坑,后期都会补上的,有的是为了衬托女主的身世,然后有的是为了衬托男主。"
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"未完待续."
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