梦,没有意外
超小超大

无题

林景浩:司霓同学

林景浩:请你来回答这个问题

司霓!

司霓(刚在发呆就叫到我了)

艼芸:(哼,我手都举这么高了,竟然没点我)

司霓5/2

林景浩:嗯,回答正确,司霓同学真棒

司霓😉

司霓老师,没必要这样

林景浩:(笑)

林景浩:请坐司霓同学

……

林景浩:那么这道题哪位同学上来坐呢

司霓(不会又是我吧)

司霓(这道题好像不会)

艼芸:老师

艼芸:我

艼芸:我想上去做

老师就像没听到一样,一直注视着司霓

司霓(别一直看我呀)

司霓(算了,还是主动上吧)

司霓老师,我来吧

林景浩:好

林景浩:那就司霓同学来吧

艼芸:老师,这道题还有另外一种解法,我想试试

林景浩:那你也上来吧

题目是

关于x的一元二次方程x²+2x+k+1=0实数根是X1和X2

(1)求k的取值范围

(2)若x1+x2-x1x2

司霓(1)已知x²+2x+k+1=0有实数根x1x2

司霓所以X大于等于零

司霓因为a=1b=2c=k+1

司霓b²-4ac=2²-4×1×k+1=4-4k+1

司霓所以k

司霓第二问

司霓(哎,第二问怎么写啊)

艼芸:(哼,这就不会了吧,就凭你还想抢我的景浩哥哥)

林景浩:小声说:当k=-1时

司霓噢,是后

司霓(2)当k=-1时,原式=9

司霓所以x=-2±3/2×1

司霓x1=2/1.x2=-2/5

司霓所以x1+x2-x1x2

司霓2/1+(-2/5)2/1×(-2/5)

司霓解得-4/13

司霓所以k小于等于-1

司霓嗯,应该是这样吧

林景浩:(嗯,不错)

艼芸:(怎么就写完了)

艼芸:(肯定是错的)

艼芸:(不行,下一布是什么来着)

艼芸:(早知道不用高中的方法做了)

艼芸:(怎么办呀)

林景浩:这位同学你可以下去了

艼芸:等等,老师我可以的

林景浩:这没时间给你写了,马上要下课了

艼芸:那好吧

林景浩:咳

林景浩:先看司霓同学的

林景浩:嗯,第一问求k的取值范围

林景浩:因为方程有实数根,所以x大于等于,对了

林景浩:然后求出k小于零

林景浩:嗯,第一问写对了

林景浩:然后第二问

林景浩:……

林景浩:嗯,都写对了,给司霓同学鼓掌👏

司霓大可不必了

全班响起了气吞山河般的掌声

林景浩:然后再来看一下这位同学

林景浩:请问这位同学叫什么名字?

艼芸:老师,我叫艼芸

林景浩:好的鸡丁同学

全班同学的笑声

司霓卟

艼芸:老师~你叫错了啦

艼芸:我叫艼芸,不叫鸡丁

林景浩:不好意思同学

林景浩:但我觉得都一样

艼芸:?

林景浩:好,来,大家看黑板上

林景浩:大家应该没见过这种解法吧

同学1:嗯

同学2:是呀

林景浩:然后我想说的是

在她做的题上面画了个大叉叉

林景浩:这种方法在初中不能用

林景浩:我想问你们,我们现在学的是什么方法?

林景浩:一元二次方程

林景浩:所以我们得用一元二次方程里面的方法来解这个题

林景浩:就算你用了高中的方法

林景浩:那你也得写对

林景浩:听懂了吗?鸡丁同学

林景浩:所以在这个阶段,你用刚才司霓同学的方法做

林景浩:听到了吗

艼芸:嗯

林景浩:大声点,没吃饭啊

艼芸:听到了!

叮~

林景浩:好

林景浩:同学们下课

【本章完】

感谢各位读者,上面题目有可能不是正确的,所以别骂,我会好好学习的

然后在这里祝大家国庆/中秋节快乐!!!

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