有那么多的句号吗？

人生就像一篇文章，有开始也有结束。不过之中有太多的句号也是很无奈啊！

作文课

一篇作文，一本心情。一副对联，一生一世。

李老师：同学们今天我们点评一下你们写的作文

李老师：这个作文是高考的重点，总分50分，你们可要好好把握

李老师：上次我给你们布置的作业吗你们也写过了，我也看过了，有一个同学的作文我的印象非常深刻，一篇作文全是句号，我就想问问你，有那么多的句号吗？

李老师：今天我们就点评作文

李老师：郭峰铭，把你的作文念一下，让大家点评

郭峰铭：不可能吧，我的作文没有那么多的句号啊？到底怎么回事

郭峰铭：好吧！老师

郭峰铭：我的作文题目是，令我一生无法忘记的人

李勇：哎！这个题目有故事，呵呵

李老师：李勇，你说什么呢？大声点？

李勇：对不起老师，我错了

李老师：那就好好听郭峰铭读

李勇：嗯嗯

郭峰铭：人生就是这样，在不经意的情况下你可能遇见能够影响你一生的那个人

郭峰铭：而我要讲的那个人，不仅仅会影响我的一生，可能会三生三世

李雨柔：哎！雅婷，郭峰铭写的那个人我感觉就是你

宋婉儿：是啊，我也有这种感觉

赵丽蓉：不是感觉，写的就是我们的雅婷

赵芸：对呀！除了她还会有谁呢！

李雅婷你们想多了吧，还是听听再说吧

郭峰铭：从不期而遇到一见钟情，人生就是这么奇妙

郭峰铭：或许上一秒你不知道她在哪？下一秒她会站在你的身边

郭峰铭：有了她好像就拥有了全世界，整个生活都被她填的满满的

郭峰铭：现在的我每天都过得很幸福

郭峰铭：…………

郭峰铭：好了，我读完了

李老师：你坐下吧

李老师：同学们你们觉得郭峰铭这篇作文写的如何

高评鹤：我感觉到这不像是他自己写的

高评鹤：毕竟有些事情亲身经历才能写的如此深刻

高评鹤：难道郭峰铭经历过什么？

李雅婷不可能

李雨柔：雅婷，你站起来干什么

李雅婷坏了，这可怎么办呢？雨柔快救救我

李雅婷站起来反应过来

高评鹤：我说郭峰铭呢，李雅婷，你站起来干什么？难道跟你有关系？

李雨柔：高评鹤，你说什么呢？

李老师：好了，别吵了，让郭峰铭说

郭峰铭：这是我最近看一本小说，里面有许多经典的语录我用上了，怎么了

李老师：同学们我教过你们平时多读点书，然后遇到优美的句子摘抄下来，你写作文这是很好的题材

李老师：说到李雅婷，那好！李雅婷你来点评一下郭峰铭写的这篇文章

李雅婷这，好吧，老师

李雅婷我觉得这篇作文写的很好只不过给人的感觉好像是从哪里抄的，所以，希望你平时也能够向别人证明你的实力正如你这篇优美的作文

郭峰铭：嗯嗯，我一定会的

李老师：同学们，郭峰铭这篇作文我挑出来就是要告诉你们作文素材的重要性，平时你们就应该多积累，正如郭峰铭一样，你们才能写出这么美的作文，现在你们觉得人家的作文是抄的，那你们一定平时没有注意积累所以你们写出来的作文没有那么优美

李老师：语文就是重在积累，

李老师：好了，郭峰铭这篇作文很成功，所以你们下去多看看

李老师：接下来，我们要让李勇来读一下他的作文

郭峰铭：难道是李勇

李勇：老师，还是不要读了吧。

李勇：我知道错了，下次一定注意

李老师：你先坐下吧

李老师：同学们我们写作文这个标点符号也不能省略，要不然你的作文再怎么优美阅卷老师也不会给你高分，所以标点也很重要

李老师：但是，像李勇这种满篇句号的作文绝对不应该出现

李老师：写作文最忌讳这种，所以你们要好好对待

李老师：你们今天下去再写一篇作文，题目自拟，明天我检查

李老师：这节课我们就到这儿，下节课我给你们详细讲一下作文

就这样，我们一节课结束了

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