沉醉江南

“接下来的一组，我是十分期待的呢！”女主持恢复职业的笑容开始为后面准备舞台的高一B班托时长。

“我也很期待，刚刚在后面看见他们的古装，给人一种说不出的惊艳。”

“听说这组还请了后援？”

“一会舞蹈结束，我们可以采访一下。”

“好啦，接下来给大家带来表演的是来自高一B班的舞蹈。”

在主持人的话语间，可以看见舞台上多了，一架古筝，一把扇子，几本书籍，三把椅子，一张桌子，就冲着架势，绝对吸引人，这是目前为止，制作最大的一组了。顿时就激起了大家观看的欲望。

随着bgm自然地带入舞蹈意境：

“我走南闯北，遇见你的貌美，从未轻易爱过谁，对你生情愫赛江水。”

舞台上两位主角登场，高染一席浅蓝色的古风长裙，优美温柔，说不出的心动。夏季然身着黑色的长袖外衫，一股浪荡游子的形象跃然纸上。

这是两人的初次相见，女孩发现了男孩的目光，先是一害羞，遮住面庞，后是恢复原本的矜持，走到了古筝面前。

此刻的男孩在不知不觉中就对面前的少女动了心，不管是目光还是脚步都追随着女孩，以至于顾不上此刻江南突如其来的雨。

惊恐万分的行人躲着突然来的雨，你我便在此相遇对视爱相惜，执笔仗剑，你的出现打破我的预期。

女孩灵动地扶着古筝，安静，陶醉，高雅，温柔，大家闺秀的模样，而站在她旁边的男孩是个放荡不羁浪子，一生漂泊不定，巧遇佳人。

意犹未尽时刚好，悠扬的琴声引人遐想，是黑衣侠客饮美酒；是雨中江南开油伞的离别愁；是酷暑轻摇扇的悠闲。

结束了古筝的片段，两人开始起舞，女孩那素肌不污天真，晓来玉立瑶池里。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，断魂流水。男孩拿着扇子站在原地，可他的目光始终跟随着在她周围萦绕的女孩，隔着薄薄的衣物，只是一个回眸，都足以让人怦然心动。

把浪子迷得动了凡心，两人就这样顺其自然地牵上了手，跳起了舞，转起了圈，情感部分拿捏地很自然。

忽如间水袖甩将开来，衣袖舞动，似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下，飘摇曳曳，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉香。

沉醉在江南温婉的情怀里， 绿水萦绕白墙，繁花洒落青瓦，佳人环绕周围。

男孩脱下套在外面的黑衣，换上了不染一丝尘埃的白衣，他现在是翩翩美少年，或者说他其实是个喜欢游历四方的富家少爷，这次他，下定了决心，相与女孩归隐江南，做一对神仙眷侣。江南惹人醉，别让花枯萎，高雅的江南气息。

古筝，白衣，江南，静静的，轻风带起衣袂飘飞，两人搭配成一副绝美的画卷，从未想过两人站在一起竟能如此的和谐，如此的完美。两个人一起看着繁花似锦，一起观赏这温柔烟雨，一起畅快赏文谈心，一起归隐与江南美景。

翩若惊鸿，美若天仙，伴随着那江南的烟雨，绿水白墙青瓦，音乐恰到好处，令人沉醉，最后是以女生那惊人的10连转圈为结尾。

待歌曲结束，全场的人掌声雷动，震惊四座，主持人还没拿到话筒，底下的白寇老师便抓住台上还没从舞蹈中缓回来的男女生问道：“你们这是自己的创意吗？”

两人相视一笑，此刻主持人及时送上了话筒,高染接过话筒，喘了几口气，抚平了情绪答道：“是，这首歌跟舞蹈大部分都是我们班的安如沐同学提供的点子。”

“有点天赋啊，不过单单是靠点子是做不到这么优秀的江南风，你们的演绎出来的江南真的很不错，就有一种，我也身处江南小巷，然后看见这么一对佳人，见证他们的爱情。”白寇老师真的是很有共鸣，滔滔不绝。

“你们选曲人也真的是令人意外，居然会用到醉江南这首，而且你们演绎出来的舞蹈跟原著故事有很大的出入，你们这个新版本挺有意思的，初见男孩时他是黑衣浪子，待坦诚相见时他是白衣阔少，两个人互相吸引，像一个小舞台剧，舞蹈部分也没有失误，都是比较难控制的舞步，进步不小，高染。”苏盐老师终于夸人了。

“谢谢苏老师。”高染的舞蹈就是苏盐老师教的，这次终于听到他对自己的认可了，原来自己很不自信，所以每次苏盐老师都会对自己尽力而为的舞蹈感到失落与犹豫，是个好苗子，但是不够自信。

“沉醉在江南温婉的情怀里， 绿水萦绕白墙，繁花洒落青瓦，一对相爱佳人，代入感很强，我也很喜欢。”沈墨只是短短的一句，但是却包含了所有内容，精简的夸奖。

“你们把一个白墙灰瓦不染尘喧的江南地域带到听众的面前，主人公的雨中相遇，为我们渲染了一场精彩的故事，是一席烟雨遇到了静谧江南，而我们遇到了醉江南。”程子煦的描述，不愧是要参加作文比赛的人，用词都恰到好处，更何况，这组的编舞跟歌曲还都是自家姑娘选的点子，肯定是毫不吝啬的夸奖。

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