论我与同桌的逗比二三事
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语文晚自习

语文老师(陈老师):好,现在把上午发的五三拿出来,翻到……

没人讲话,只有动笔刷刷刷的声音和翻书的声音

语文老师(陈老师):第一题,注意把……

陈老师不知道说了啥,反正我也没听,就直接动笔了

——————分割线——————

语文老师(陈老师):写好了吗?,写好了我下来批了

老师走到我面前,开始给我批

语文老师(陈老师):你这个怎么没有写啊?刚刚我不是说了?

薛夫人本人:哈?

语文老师(陈老师):加点字啊,我刚刚说了要注音,题目上没说我就口头说的

薛夫人本人:……(完了刚刚没听)

陈老师放下了我的五三,又去批别人的,然后过了一会儿

语文老师(陈老师):我一圈批下来啊,好几个人第一题没有注音,我刚刚不是说过了吗?

语文老师(陈老师):这就是在考察你们的注意力有没有集中,下次不要再犯错了

薛夫人本人:……

薛夫人本人:(小声):嘿,你写了没

小仙女同桌这不废话,当然没写

——————分割线——————

陈老师开始讲题了

语文老师(陈老师):第二道题我发现很多人都是错的

语文老师(陈老师):夙愿是什么意思?

同学:死人的愿望

语文老师(陈老师):噗,死人的愿望,你们都是这样理解的吗?

同学:很多人点头

语文老师(陈老师):那我知道你们为什么错了,夙愿是死人的愿望吗?

语文老师(陈老师):人都死了你怎么知道他的愿望?

全班大笑

薛夫人本人:学蓝忘机问灵啊

小仙女同桌噗

语文老师(陈老师):好了别笑了,夙愿是指一个人一直以来就有的愿望啊

语文老师(陈老师):不知道的笔记都记下去

同学:老师,今天讲完之后收五三吗?

陈老师笑了笑然后说

语文老师(陈老师):今天不收

同学:切~

但是没等我们嘚瑟,陈老师又接着说

语文老师(陈老师):虽然不收啊,但是如果不记笔记的话,到时候我检查,检查出来没有写的,我是不收书的,要收钱的

同学:(提笔……)

语文老师(陈老师):(轻声笑)哈哈

——————分割线——————

语文老师(陈老师):这道题又错,xxx是形容什么的?(具体什么的忘了,大致好像是类似于眼花缭乱,目不转睛,应接不暇等)

同学:……(静静的看着)

语文老师(陈老师):一般是指一种美好的东西让人看不过来啊

语文老师(陈老师):通常是赞美的

同学:噗

语文老师(陈老师):这道题说,很难的竞赛卷……

语文老师(陈老师):你们对于竞赛卷是赞美的吗?

同学:不不不,不会不会

语文老师(陈老师):我觉得是,这么多人都选了C

同学:没有没有,想多了

语文老师(陈老师):要不我们出一份竞赛卷?

同学:不!不要

语文老师(陈老师):哎呦,回答真快~

语文老师(陈老师):下次吧,等我有空了,谁没事找事给你们出卷子,还是语文的那种

同学:(松了一口气)呼~

——————分割线——————

语文老师(陈老师):充斥

语文老师(陈老师):笔记记好,充斥一般是指空气中不好的东西,味道,是贬义词

语文老师(陈老师):把这里改过来,改成弥漫着

同学:教室中都是辣条味?

同学:(另外一个同学)哈哈哈哈

语文老师(陈老师):辣条是好的还是不好的

同学:(一起喊出):好东西!

语文老师(陈老师):说不过你们

同学:哈哈哈哈

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