这时,戚老师走了进来,手上拿着一个文件夹。她推了推脸上的金边眼睛,语气冷淡地说。
戚厉冰:根据你们的成绩,我们要组建互助小组。可以先自主组队,之后我会做适当调整
同学们立刻讨论了起来。而戚老师用文件夹拍了拍桌子,发出了当当的响声表示安静。
戚厉冰:我还没有说完,学校规定,如果某个互助小组进步很大,成绩提高很快。会给予一些奖励
同学们:好耶!
同学们欢呼起来,大部分让孩子来鑫华中学的家长,都是看重鑫华中学独特的教学方式,很多到鑫华来的学生都很放松,而且学习也提高了不少。
戚厉冰:六人一组,下课再讨论了告诉我,现在上课
该闹还是要闹,该上课的时候同学们都立刻端正了态度上课。三班的氛围不错,教他们的老师都非常省心。
上完这节英语课,同学们都迫不及待地讨论了起来。江亭将李思琦,白熙,夏泽,蓝伊召集在一起。
江亭我们一起组队~正好我英语,阿泽数学,伊伊就不要说了,白熙各方面都还不错,思琦重点提高对象……五个人,还差一个
楚雪:我可以到你们组来吗?
一声温柔的女生,大家都闻声看了过去,是楚雪。
江亭好呀~
江亭热情地答道,自从上次她知道楚雪要请她喝奶茶之后就对楚雪好感度加深了一些。而且楚雪本身就柔柔弱弱地,很讨人喜欢,江亭怎么能拒绝?
江亭现在人齐了,没有什么问题我就去告诉戚老师了
众人都表示没有什么问题了,江亭就去了办公室将分组告诉了戚老师。
戚厉冰:你们组是你,夏泽,楚雪,蓝伊,白熙,李思琦是吗?
江亭嗯
戚厉冰:好的,但是我会做出适当地调整
戚老师说着就拿着一支签字笔写上他们的名字,再用铅笔在纸上划分。
戚厉冰:你先回去吧,最终结果我分出来会通知你们的
江亭好的,戚老师
江亭想着,那这么说,他们这一组很有可能会被分散……江亭正要走出办公室。
戚厉冰:等一下,江亭
江亭转过身来。
江亭戚老师有事吗?
戚厉冰:你把4班的英语作业抱给他们4班的英语课代表巫栖。如果搬不动就叫他自己来抱作业
江亭听完戚老师的话就顺手抱起了作业本。
江亭戚老师,我抱得动
戚厉冰:那好,没什么事情了
戚老师说着,便又开始在纸上划分,旁边还有这次摸底考的成绩单。江亭见戚老师没有嘱咐了,她就抱着本子去四班了。
江亭拦住了一个刚从四班出来的同学。
江亭同学,能叫一下你们班英语课代表来抱作业本吗?
四班同学:好的,你稍等
同学朝四班教室大喊。
四班同学:巫栖,出来抱作业本!
江亭看见一个刚刚正趴在桌子上睡觉的少年迷迷糊糊抬起了他的头,刚刚对上了江亭的眼睛,他盯着她看了几秒,然后从椅子上坐起来,走出了教室。
四班同学:巫栖,你每个课间都睡觉,每次抱本子都是别人给你送过来。虽然你英语成绩好,但是你也不能这么不负责吧?
巫栖没有理会那位同学的话,那个同学也见怪不怪地走开了。
巫栖:你找我?
江亭想起来她是来送本子的,于是将一沓作业本递给了巫栖。
江亭你们班的作业本
巫栖将作业从江亭的手中抱了过来。
巫栖:嗯,谢谢
巫栖说完就立马走人,懒懒散散地去发作业本了。江亭也没有多管他,自己送完作业本就回了三班教室,她坐在自己的位子上,看见蓝伊和夏泽正在讨论数学题。她乖乖地坐在那里看着他们讲,虽然她听不懂,但还是要装装样子的。
李思琦:亭亭,怎么样?
李思琦趁白熙没有再教室,坐在了江亭的旁边,显然她是在问分组的事情。
江亭摇了摇头。
江亭思琦,虽然说了分组,但是我们不一定能分在一起。戚老师还要分一次组
李思琦:啊?
李思琦:那跟直接分组区别不大啊!
江亭趴在桌子上。
江亭可不是吗……听天由命
江亭看着夏泽跟蓝伊,一时间感觉他们好像才是并肩作战,而她却不能跟夏泽一起,她的数学这么烂
同学A:江亭,你能帮我看看这道英语题吗?
同学A拿着英语习题册给江亭看,她起身将习题册拿到手中,看了看题目。
江亭哦,这道题是这样的……运用到知识点是……
同学A恍然大悟。
同学A:哦,我知道了!谢谢江亭!
江亭摆出了她的招牌式萌妹子微笑。
江亭不客气啦
因为同学A的问题,她觉得她还是有点优点的,她的英语总还拿得出手,她欣慰了一点。
夏泽和蓝伊像是讨论完了题目,他转过来,看着江亭。
夏泽:亭亭,你怎么了?
夏泽刚刚就注意到江亭回来了,但是因为在和蓝伊讨论一道比较难的数学题,所以就没有说,她一直趴在桌子上他是看见的,夏泽担心她是出了什么事情。
江亭没怎么
最近夏泽叫江亭叫亭亭越来越频繁了。江亭也就习惯了一些。她回来就趴着,是因为她看到夏泽和蓝伊在讲题,反正也没有什么可以玩的,所以索性就趴着了。
夏泽:我给你去接点水
江亭好
江亭熟练地把水杯递给夏泽,夏泽接来了水。
江亭喝水的时候总要先将水含在嘴里,把自己的脸搞得鼓鼓的然后再一点一点喝下去。夏泽最喜欢看她喝水了,因为他觉得江亭喝水鼓脸的样子真可爱,像只小松鼠。
班会课上,戚老师开门见山。
戚厉冰:分组我做了一些调整,改为四人一组,分组如下:夏泽,江亭,蓝伊,林覃一组。李思琦,白熙,楚雪,同学A一组……大概就是这样。同学们要互相帮助。剩下的时间就自习
同学们:好的,老师~
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