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第六十九章:出神回忆(4)

许安晴:叫什么名字?

陈家:文肆航。

文肆航?这个名字这么耳熟的?

好像在哪里听到过这个名字,乐团?

许安晴想了想,愣是没想起,就连是不是在乐团里听到的都不确定。

于是许安晴打算等她的父母回来后,问一下他们的意见。

跟陈家说了一声,陈家也表示理解和愿意等待。

然后许安晴继续写作业,写着写着,终于等到回家的父母。

许安晴立即向父母说明了情况,许安晴的父母表示,你喜欢。

许安晴一愣一愣的,怎么都没意见?

她独自一人纠结了一会,最后决定,去吧,给自己锻炼锻炼。

许安晴跟陈家说,她去。

然后她继续问了陈家一些问题。

许安晴:那我带我的乐器后,我放哪?我那么大的乐器欸。

陈家:你可以先放老师办公室的,中午的时候你就搬去音乐室。

陈家:到时候我会去接应你的。

许安晴:那训练完后,我的乐器又该放哪?

陈家:搬回老师办公室。

许安晴窒息,那这不跟在交响乐团里训练一样嘛。

每天都要搬来搬去,真的会谢。

许安晴:我天,这不得累死我,每天中午搬来搬去。

陈家:没办法,辛苦你了。

许安晴:......

陈家:明天第一节下课,去中梯集合,拿谱子。

许安晴:ok。

期间聊天,聊到了别的乐器,许安晴知道他们的班长会点长号,于是跟陈家说了这件事。

陈家表示,一起去排练试试。

当然这件事,许安晴是问过了她班长的意见,班长也表示愿意试一试。

就这样,这件事目前就告了一段落。

许安晴上的学校的教学楼布局是这样的。

三个教学楼,左边初一,中间初二,右边初三,三个教学楼会有个走廊衔接。

一层楼有三个班。

所以第二天集合的时候,许安晴和陈家并不需要上下楼梯。

许安晴和陈家两人如约来到中梯。

陈家将许安晴和许安晴班长的谱子一并给了许安晴。

两人浅聊了几句,就各自回自己的班去了。

许安晴回到班里,将长号的谱子给了班长,让班长自己熟悉一下。

而许安晴也在独自熟悉着新谱子。

新谱子并不算难,最主要是要知道节奏。

除了多了张谱子需要熟悉之外,日子依旧照常过着。

下午下课的时候。

广播突然滋滋滋的响了起来。

“请以下念到名字的同学到初三办公室一下,初三五班,陈家,方泽。初三十二班,潘茜茜,禄棋轩,廖德,成田。”

“初二六班,许安晴。初二九班,文肆航。”

“初一五班,陈梓昂。初一十二班,朱旭。”

“重复一次,请以下念到名字的同学到初三办公室,初三五班,陈家,方泽。初三十二班,潘倩倩......”

许安晴一开始并没有注意到广播的声音,而是在跟叶晰和茳橦伊聊着天。

是班里几位同学听到广播后立马跟许安晴说广播叫了她的名字,她才知道。

初三办公室在初三教学楼的隔壁的三楼。

许安晴得知消息的时候,大概猜到会是关于乐团的事。

但是被广播叫去办公室。

莫名就产生了害怕的感觉。

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