第六十四章 助教的日子

当你心里想着拥有阳光的时候，再大的雨水也是挡不住你的热情歌和激情的。谁都可以接受和容忍你的年轻，幼稚，不懂事，但是唯独岁月是不可以的，至少你自己也要懂得适可而止，懂得去成长，向上生长。

悲伤和积极就像两条河，而你就是小溪，如果你选择流向悲伤，那么悲伤会逆流成河，如果你选择流向积极，那么积极会波涛汹涌，无论怎样，你都已经学会正确的去选择。

雪莹没有了初来北京时的嫩气，相反多了一份成熟和担当。这或许是读书的作用。

房山科技活动中心面试很成功，雪莹胜利被安排上了课程，学校也开学，一切很胜利。

刚开始，雪莹被安排做助教，负责给主讲老师的课堂拍照，管理课堂纪律。雪莹第一次的安排是去房山的一所初中当助教。

第一次总是慌乱紧张的，雪莹为了这次上课已经做了足足一周的准备，虽然只是做助教，不用讲课，但雪莹也很用心认真的对待。

上午上完自己学校里的课程，中午去学校吃完饭，雪莹就百度好路线，坐公交来到房山二中，房山二中的初二学生是两点上课，雪莹一点就来了，一直在学校门口等待主讲老师来，等一点半的时候，房山二中的门卫统一要求所有课外活动科技老师登记，看教室资格证，然后才让进。

主讲老师是一位三十多岁的房山本地女老师，她留着长长的头发，天生一副娇气，长相平平，很明显与任老师比起来，她少了几份温柔和亲和。

＂您好，王老师，我是李雪莹，是您的助教老师。＂雪莹主动向王老师介绍自己。

＂奥，你好，我们上去吧。＂王老师平平的说着，初次的见面是如此的冷淡。

来到学校里，要上课的班级在四楼，来到四楼，初二学生已经陆陆续续在进科技教室，学生几乎都是北京房山本地人，全部说着一口流利的北京口音。

＂老师好。老师好……＂有几个调皮活泼的学生看到雪莹和王老师，连忙打招呼。

＂同学们好。＂雪莹也笑着回应。

王老师径直走向教室，去讲台弄她的U盘，打开黑板，准备上课。

很明显，王老师是经常给他们上课的，学生们都已经认识王老师了，看到雪莹，学生们的眼睛却挣得很大。

的确，雪莹还是一位在校的大一学生，与王老师比起来，肯定显得嫩了许多，雪莹长的也不错，学生们看了，自然觉得看到了一朵正在开放的花朵，忍不住想去看上一眼。

＂老师，之前没见过您，您是新来的老师吗？看您好年轻啊。＂有一位个头不是很高，长的很精灵的男同学问雪莹。

＂对呀，我是你们的助教老师。＂

二中的上课预备铃响了，雪莹心里的紧张随着学生的单纯和热情荡然无存，相反，一点紧张的感觉都没有。

＂预备铃响了，同学们都坐好，不要说话，王老师要点名了……＂雪莹大声的说完，然后拿着手机拍了几张图片。

学生们都是很可爱的，看到拍照，每个人都想在镜头下留下好看的自己，有些调皮捣蛋的学生还故意翘起嘴巴，做可爱的样子。

＂好了，开始上课，我现在开始点名……＂王老师，声音不是非常洪亮，下面的学生有的还说话，她在讲台上点名，五分钟就完事了，完了直接上课。

＂今天这节课我们上模型课，开始教大家搭建球形，器材一会按照小组分发。＂王老师在讲台上一边对着PPT一边给同学们说着。

有些同学听的很认真，有些同学还在窃窃私语，有些同学做自己其他的事情。雪莹一直在努力维持课堂纪律。

＂喂，同学，现在科技模型课，你可以把语文收起来吗？等下完课再去做。＂雪莹对着后面两位做语文作业的女同学说着。

＂好的。老师。＂那两位女同学含羞一笑，然后快速的把语文作业放下去。

＂同学，你们几个不要说话了，不然王老师讲课，你们说话，别的同学听不到。＂雪莹又对中间的几位男同学说到。

＂Yes，老师，我们不说话，喂，你别说话，老师让你别说话……＂一位调皮的男同学说着还对旁边的另一位男生说着。

＂好了。你们都别说话。＂雪莹轻轻的对男同学们说着。

王老师自始至终小声的讲着自己的课，表情很无奈，只是顾着自己讲。很快讲完了理论，接下来要实践了。

课堂纪律还算不错，雪莹一直努力维持课堂纪律，学生们还算听话，没有太吵闹。

＂好了，接下来，就要进行实践了，各位同学按照小组形式进行搭建球形。＂王老师一边说一边给同学们分发器材，雪莹也帮忙分发。

此时的教室一片哗然，想制止都难，不过器材发放完了，同学们的注意力倒是都被器材吸引了，慢慢的，课堂又变得安静下来。

大家只顾着搭建各自小组的模型球形。

时间哒哒哒的流逝，一些动手能力强的同学，球形都搭建的差不多了。

＂老师，老师，您过来一下。＂靠窗的一位男同学悄悄的叫着雪莹。

＂怎么了，同学，你的其他组员呢？＂雪莹看到男同学自己一个人搭建，就问他。

＂我的搭档今天没来，老师，我这个还没看懂，您能不能帮帮我呀。＂男同学奶声奶气的说着。

＂行，那我们速度快点，一会下课了。＂雪莹见男同学不会，自己就帮忙搭建起来。

＂老师，您多大呀？看着好年轻，您结婚了吗？＂男同学高个子，班级估计就他最高了，胖乎乎的样子，说过地道的房山口音，有些大舌头，但是叫人不腻味，还觉得挺可爱，挺坦诚。

＂好好搭建，别的问题别问了，不该你问。＂雪莹轻声微笑的对他说。

＂老师，我今年十五了，我才上初二，都上学晚了，我们班同学年龄都比我小，您肯定有男朋友了。＂男同学不问自答你说着，还憨憨的笑着，其实挺可爱。

＂好了，我们快搭建，模型已经快成型了，你自己把剩下的一部分完成。我去看看那边的同学完成了没？＂雪莹对男同学说。

＂好嘞，老师。＂男同学傻傻的笑着，继续搭建他的模型。

雪莹趁着同学们搭建时，顺手拍了几张学生们搭建的图片，指导其他的同学搭建，王先生也在指导同学们搭建。

模型实践课就一个小时，第一次做助教的一个小时，格外的长，又格外的短暂。

＂铛铛铛，铛铛铛。＂下课铃声响了。

＂好了，今天课就到这里，同学们把自己的模型放好，没有搭建完的不要紧，下周继续搭建，同学们把自己的凳子放到桌子上，下课。＂王老师对着同学们说。

同学们听到下课了，三下两下收拾完了，然后往教室走出去，口里不停的说：＂老师再见，老师再见……＂

一堂课就这样结束了，很开心，也很充实。

王老师在弄教案，雪莹把卫生搞了一下，然后和王老师一起出校门，走到门口，王老师自己开车回家，雪莹去坐公交。

出了二中的校门，雪莹觉得很快乐，很开心，并且很享受这样的助教经历，渴求下一次的重遇，看了看手表：＂才三点半呀！雪莹今天表现很棒，继续加油。＂

雪莹对着自己满意的笑了笑，准备回学校去。

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