朴善华老师出言道:“林珂,我身为老师也不好什么事都不做,要不把我归到第一分队吧?这样两个分队人数也正好。”
“不是这样的老师。”
林珂解释道:“老师身份特殊,我虽然有特殊关照的成分在,但也是因为您留在这里是最好的选择,因为不管日后是那支分队外出,有您这位负责的老师在聚集地坐镇,我们也会更安心,不用担心类似有家不能回的问题。”
“您在小队中所担任的角色是最重要的,您是我们大家的精神支柱,请您接下这个艰巨的任务好吗?”
朴善华被林珂忽悠住了,一时动容便点了点。
接下来李娜延也站出来发问,“那么你呢?林珂你做什么?”
“我的任务当然是管理你们,每一次外出我都将身先士卒。”
李娜延知道这一点无法攻击林珂了,便低声喃喃吐槽,“那还设立什么分队长?”
“分队长存在的意义是为了以防万一。”若只是跟李娜延解释,林珂会懒得开口,但她这句话是对所有人说的。
在一个集体中没有领导者是非常危险的,它意味着混乱与分裂。
关于第一个出任务的小分队,林珂让他们抽签决定,一切看天意,无所谓公平与否。
最后抽到的是一分队。
李青山这个分队长代表小分队询问林珂,“队长,有什么行动规划吗?”
“那个,我有个主意。”崔南拉指着操作台说道,“那些感染者似乎是按照声音和气味来辨别方向的,所以我们也能用声音吸引它们,让它们前往我们预想的位置。”
随后,她拿出画板将教学楼的地形简单画了一下。
“这一面教学楼有左中右三处楼梯,播音室在二楼最左侧,右侧依次是二年四班、五班,音乐教室在四楼最右侧,我们可以先在没有人的操场放音乐,吸引大部分游离在外的感染者,然后打开教学楼右侧的广播,走左侧楼梯上四楼,从前门进入音乐教室拿食物,然后原路返回。如果顺利的话,基本不用和感染者对上。”
“嗯,就这么办。南拉,你会操作吧?”
“会,我高一是播音社的。”
“那广播就交给你了。”林珂先是对崔南拉的提议表示认同,随后补充了一下细节。“在感染者都被吸引到右侧后,一分队先去五班教室拿书包装食物,你们离开五班的时候应该关门了吧?”
韩景修回忆了一下,“好像是……没关,但里面没有感染者。”
吴俊秀调出二年五班的监控,“队长,二年五班没有感染者。”
“好。”
林珂又在电脑上操作了一下,调出一个界面对吴俊秀说道:“这是个对讲系统,链接我的智能手表,要是你在监控里发现什么及时通知我。”
“收到!”
“那么,计划开始,南拉?”
南拉拿出光盘放入音碟机,然后打开操场部分喇叭,逐渐扩大音量。吴俊秀从监控中看到操场的景象,那密密麻麻的感染者令人头皮发麻。
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