怼教导主任

众人：成绩出来那天，请她吃大餐

众人：对，请她吃大餐

杨老师（杨洋）：老师们呢？不请吗？

学生咯咯咯地笑，

众人：老师也一起。

杨老师（杨洋）：这还差不多，认真学习吧！

杨老师刚走出教室，就看到学校领导带着一群人往这边走来。

这种配置，一般都是教育局里的人来参观了，来突击检查才能出现的。

杨老师又看了一眼自己班级，妥妥的优秀班级啊！

教导主任：杨老师没上课？

杨老师（杨洋）：学生自习，看着点就行了。

教导主任往教室里面看了一眼，不看不知道，一看吓一跳，学生讲课。

教导主任：你们班不是自习吗？

杨老师（杨洋）：给他们安排了学习小组，大家相互交流才能加深印象，才能融汇贯通。

杨老师（杨洋）：这不，不懂得就问问我们班的覃木槿同学嘛！

杨老师（杨洋）：她就统一解答，就现在您看到的样子。

教导主任：身为老师你不去讲解，耽误学生？

杨老师（杨洋）：不是，教导主任，学生能教会同学就说明他们已经懂了。

杨老师（杨洋）：如果无法讲解出来，就说明他们有不懂的地方，这是很好的查漏补缺的方法。

杨老师（杨洋）：你看他们多认真，知道自己哪里不懂了。才能有针对性解决啊！

教育局干部：这位老师说的对，用的方法也值得推荐。

教育局干部：主任啊，这位老师也尽职尽责，同学讲课，她在旁边看着，如果有不足，还可以及时指点一下。

教育局干部：教学相长

教导主任被怼的哑口无言。

教导主任：可学生的主要任务是学习。

教育局干部：这也是学习啊！

杨老师在一旁点头，这教导主任看她不爽很久了，总是想尽办法折腾她。

这次竟然当着教育局里的人面损她，简直没把学校放在眼里。

殊途同归都不懂，也不知道怎么当的教导主任。

覃木槿老师们好。

覃木槿被外面的争吵声干扰到了，只好走出教室。

覃木槿你们讨论声可以小声点吗？他们都在听你们讨论。

教育局的人直接蒙了，这学生怎么能这么直接！

杨老师倒是习以为常，但教导主任没忍住。

教导主任：你这是做学生的样子？

教导主任：老师们谈话，你来打断，是不尊重老师。

覃木槿尊重是相互给予的，主任，就是你的声音引起大家的注意的。

覃木槿你干涉一个老师的教育方式，是你的不对。

覃木槿每个老师有每个老师的教学方法

覃木槿恰巧，杨老师的教学方法就是特别适用于我们班。

覃木槿一班的考试成绩一直领先于其他班级，而且不止一点点差距。

覃木槿可见，杨老师的教学方法没有错，反而效果很好。

覃木槿因材施教，学生哪方面不足，就补哪方面，主任您应该知道吧！

现在一旁的杨老师心里那个激动啊，覃木槿同学第一次为自己说话，说的头头是道。

被学生护着的感觉，让她觉得自己是一个很成功的老师。

得到了学生的认可。

教导主任：你，你这是跟老师说话的态度吗？

教导主任：杨老师，这就是你教出来的学生！

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