历史老师一一一容！嬷！嬷！

历史王静竹老师（女）：你们好，今天是你们开学的第四天，我是你们的历史老师，我姓王，你们可以叫我王老师，你可以叫我大王老师，在这个班，我不要任何人都做的特别好，可是，在我的课堂上，倘若有人吵闹，扰乱纪律，就休怪我了，我是一个很严肃的人，我希望你们可以适应适应，接下来的这一学期，由我担任大一班的历史老师

历史王静竹老师（女）：我布置的每一项作业，你们都必须认真完成，倘若有人乱写的话，后果你知道的

历史王静竹老师（女）：都明白了吗？

全班（除铁心问天）明白了

历史王静竹老师（女）：好了，现在开始上课

历史王静竹老师（女）：你们知道我们中国古代的哪些战争故事

历史王静竹老师（女）：今天，我们就来讲讲这赤壁之战

历史王静竹老师（女）：东汉末年，曹操统一了北方之后，剩下能与他对抗的，就只有在长江一带的孙权和在湖北一带的刘备了。公元208年，曹操带了20万大军(对外号称80万)南下。 刘备退守湖北武昌，此时他只有军士两万多人。在军师诸葛亮的建议下，他决定与孙权共同抗曹。诸葛亮向孙权指出，曹操虽然人多，但其中有七八万是刚投降的荆州士兵，这些人主要是水军，是作战的主力，但他们不一定真心服从曹操。而北方的曹操士兵，不善于水战，长途而来生病的也很多。这些分析使孙权看清了形势，同意派大将周瑜带领三万军士与刘备一起战斗。 曹军驻扎在赤壁(今湖北嘉鱼县东北，又一说在今湖北赤壁市)，曹操下令用铁索把战船锁在一起，以便北方士兵在船上行走。诸葛亮和周瑜都决定用“火攻”的方法进攻曹操。一天夜里，刮起了东南风。周瑜派部下黄盖假装投降曹操，带着十艘战船，船上装着灌了油的柴草，向曹军驶去。接近曹军时，他们同时点火，火船顺风向曹操的战舰驶去，曹军战舰因为锁在一起，一时无法解开，不一会便成了一片火海。火又烧到了岸上，曹军死伤很多。 赤壁之战后，全国形势发生了变化。曹操退回北方。曹操死后，公元220年，他的儿子曹丕废掉汉献帝自立，国号为“魏”，都城为洛阳。刘备乘机占据了荆州大部分地方，又向西发展，在公元221年，也自立为帝，国号为“蜀”，建都成都。孙权则巩固了在长江中下游的势力，公元222年称王，国号“吴”，都城为建业(今南京)。 三国鼎立的局面，直至公元280年西晋灭吴才结束。

历史王静竹老师（女）：好了，现在我来提问一下同学们

历史王静竹老师（女）：当老师讲完这个故事时，里面告诉了我们什么一个道理

历史王静竹老师（女）：嗯……第一排第二列第一位同学你来说下

南宫问天1.赤壁之战留给后人的最大启示是骄兵必败。2.其次赤壁之战胜败告诉我们：集体不论大小，团结才有力量3.万事皆有可能,不应该轻易灰心丧气再从曹操失败方面补充几点1.要扬长避短发挥自己的优势而不能舍弃优势（曹操水军战斗力不强）2.不可以得意忘形要时刻保持警惕（黄盖假装投降曹操没过多防备）3.不能骄傲骄兵必败（冷）

历史王静竹老师（女）：很好，这位同学，你叫什么名字？

南宫问天南宫问天（冷）

历史王静竹老师（女）：好，南宫同学请坐吧！

叮叮叮叮叮叮（下课铃声）

历史王静竹老师（女）：今天的作业有两张试卷，希望大家能认真做

全班（除铁心问天）啊，不是吧？

历史王静竹老师（女）：怎么，有问题吗？如果有问题的话再多加两张试卷

全班（除铁心问天）没问题，没问题，没问题

历史王静竹老师（女）：嗯，那好，这节课就上到这，下节课我们接着讲官渡之战，夷陵之战

全班（除铁心问天）是…………！

老师走后

下课后，全班同学（除铁心问天）给老师取了一个外号叫………容！嬷！嬷！

孟溪：天呐，这容嬷嬷太严厉了，上课又好无聊，还好恐怖，作业布置怎么多

顾霆谁说不是呢？

宁冰儿：唉，认命吧！

孟溪：我不想就这么认命啊！

顾霆可她是老师，我们又能怎么样呢？

孟溪：唉，说的也是

顾霆啊！以后怎么过呀，要栽倒在这容嬷嬷的石榴裙下了

宁冰儿：好了好了，不说了，我们赶紧写作业去吧，两张试卷诶

孟溪：说的对，赶紧写

东方铁心（容！嬷！嬷！）

南宫问天：（容！嬷！嬷！）

东方铁心（这些人想象力还真够丰富的）

南宫问天：（这老师有这么可怕吗？一群不怕死的家伙）

东方铁心（还是先祝他们好运吧，到时候，被老师知道了，就有好戏看了）

南宫问天：（还是先祝他们好运吧，到时候，被老师知道了，就有好戏看了）

作者大大：看到这个历史老师，我就想到了我们英语老师，你们呢？

#作者大大：我们英语老师也是，好恐怖

作者大大：谁要是惹她就惨了

#作者大大：唉

大大，你好惨啊！

#作者大大：谁说不是呢？😓😓😓😓

作者大大：各位读者，你们呢？是否也有个这样的老师？

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